题目
题型：不详难度：来源：
| A．秦代 | B．汉代 | C．唐代 | D．宋代 |
答案
解析
试题分析：本题考查学生分析理解能力。汉武帝接受董仲舒 的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，以儒家思想为正统思想，但 其实是外儒内法、儒法并用，故本题选B。
核心考点
试题【中国古代帝王的典型形象是：“一手捧着儒家经典，宣示教化；一手高举法家利剑，厉行专制。”这种帝王的典型始于A．秦代B．汉代C．唐代D．宋代】；主要考察你对第二次世界大战后世界经济的全球化趋势等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．以儒家思想为基础,吸收佛教和道教思想 |
| B．发展客观唯心主义体系,理是万物本原 |
| C．提出:“存天理,灭人欲” 以维护等级秩序 |
| D．求“理”就是进行内心反省 |
| A．强调知识分子要加强自身的修养 |
| B．鼓励知识分子加强科学研究 |
| C．强调“存天理，灭人欲” |
| D．强调知识分子应该把理论与实践相结合 |
材料一 孔子的学说也不过只是一家之言……代表不了中华文明。……什么“君君、臣臣、父父、子子”，什么“温良恭俭让”，什么“克己复礼”，只有一个字：“礼”。而他的“礼”的核心就是封建统治者的“礼”……我们不可以随意否定一个历史人物，也不可随意拔高一个历史人物。
——2012年10月14日新华网博客
材料二 汉罢黜百家，独尊儒术，此后历代当权者都推崇儒术，奉为治国方略。……“仁”与“礼”是建立人类文明社会的基本要求，对任何时代任何制度都是适用的。……当此之际，儒学再次引人关注：“养心莫善于寡欲”；“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”……这些格言，耳熟能详又历久弥新，仿佛就是针对现实社会的某些弊端发出的。最近公布的“十二五”规划建议，在提高全民族文明素质方面汲取孔孟伦理原则，提出了更符合实际的建议：“提倡修身律己、尊老爱幼、勤勉做事、平实做人，推动形成我为人人、人人为我的社会氛围。”
——崔道怡《略谈孔子塑像》，2012年9月《人民政协报》
请回答：
(1)作为甲组同学，请你据材料一指出反对为孔子塑像的理由。（3分）你又将如何利用材料二从思想方面进一步说明自己的观点。（ 3分）
(2)作为乙组同学，请你据材料二并结合所学知识，从儒家思想的历史影响及现实意义方面，概括赞成为孔子塑像的理由。（8分）
(3)综合上述材料，你认为应如何对待中国传统文化？ （3分）
| A．①②都正确 | B．①②都不正确 |
| C．①正确，②不正确 | D．①不正确，②正确 |
| A．政府放宽限制 | B．爱国心的驱使 |
| C．列强放松侵略 | D．政治地位提高 |
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