题目
题型:不详难度:来源:
材料一 1921年列宁指出:“所谓新经济政策,就是在很大程度上转而恢复资本主义。究竟到什么程度,我们不知道。同外国资本家签订租让合同,把企业租给私人资本家,这些都是直接恢复资本主义……废除余粮收集制就意味着农民可以自由买卖完税后的剩余农产品…… 在这种自由贸易的土壤上不可能不滋长资本主义。”
——《列宁选集》第四卷
(1)据材料一,你如何评价列宁对新经济政策的解释?(6分)
材料二 当时出现了一个“不分意识形态,众人开始以苏联为师”的特殊现象:1930—1935年间,西方著名的政界、经济界人士,纷纷前往苏联取经,“计划”一词成为政界最时髦的名词。一时间,美国和西方国家对苏联计划经济“转变为模仿”。
——2010年5月《红旗文稿》
(2)据材料二,指出西方人“以苏联为师”“前往苏联取经”的原因。美国“对苏联计划经济‘转变为模仿’”产生了什么影响?(8分)
材料三 我们现在所***事业是一项新事业,马克思没有讲过,我们的前人没有做过,其他社会主义国家也没有干过,所以,没有现成的经验可学。我们只能在干中学,在实践中摸索。
——***《贯彻调整方针,保证安定团结》(1980年12月25日)
(3)据材料三,我们的“新事业”在经济建设理论方面取得了哪些标志性成果?(4分)
(4)综合上述材料,你认为应如何选择经济发展道路?(2分)
答案
(1)评价:列宁仍然坚持传统社会主义道路;他认为商品、货币和市场是资本主义所独有,应适度发展。实际上商品、货币和市场不是资本主义独有的,只是发展经济的手段,也可用来发展社会主义生产力。(6分)
(2)原因:西方实行自由放任经济政策无力挽救经济危机;苏联实行计划经济,经济发展迅速。(4分)
影响:美国经济逐渐恢复,渡过了危机;开创了资本主义国家干预经济的新时代。(4分)
(3)成果:明确社会主义的本质是解放和发展生产力,实现共同富裕;创立社会主义初级阶段理论;创立社会主义市场经济理论;提出科学发展观。(4分)
(4)立足国情;相互借鉴;不断创新。(2分)
解析
试题分析:
(1)据材料一“所谓新经济政策,就是在很大程度上转而恢复资本主义...在这种自由贸易的土壤上不可能不滋长资本主义。”,即可得出其目的仍然是维护社会主义制度,手段是利用资本主义的发展方式。
(2)据材料二“...1930—1935年间...一时间,美国和西方国家对苏联计划经济‘转变为模仿’”提供的时间信息,再结合该时期资本主义发展的情况,即可说明其原因。美国“对苏联计划经济‘转变为模仿’”的含义是加强政府对经济的干预,其影响主要从美国经济和政治,世界经济的方面说明。
(3)据材料三“我们现在所***事业是一项新事业,马克思没有讲过...我们只能在干中学,在实践中摸索”,即可判断出其该事业是改革开放和建立社会主义市场经济体制。经济建设理论方面的标志性成果结合教材原文内容即可答出。
(4)应如何选择经济发展道路可以结合上述材料的正面例子和反面教材,进行简要说明。
核心考点
试题【(20分)由于时代和国情的不同,各国走上了不同的经济发展道路,创造了不同的发展模式。阅读材料,回答问题。材料一 1921年列宁指出:“所谓新经济政策,就是在很】;主要考察你对俄国十月革命与苏联社会主义建设等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.苏俄***赞成发展商品经济 | B.苏俄社会经济陷入无政府状态 |
C.新经济政策已成为指导性战略 | D.坚持主张向共产主义直接过渡 |
A.政府的战争政策造成粮荒 | B.新生的苏维埃政权面临困境 |
C.农业集体化政策出现失误 | D.德国法西斯大举入侵苏联 |
A.与当时的历史基本相符 |
B.是对斯大林模式的批评 |
C.反映处作者渴望建成社会主义的愿望 |
D.设想在中国进行社会主义的实验 |
A.发展商品经济 | B.实行国家资本主义 |
C.建立社会主义的经济基础 | D.直接过渡到共产主义 |
A.确保公有制经济的主体地位 | B.全面推行农业集体化政策 |
C.加强农业在经济中的基础地位 | D.最大限度推行新经济政策 |
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