题目
题型:不详难度:来源:
A.师夷长技以自强 | B.师夷长技以制夷 |
C.中学为体,西学为用 | D.发展资本主义 |
答案
解析
核心考点
举一反三
A.政治领域经济领域思想领域 | B.经济领域思想领域政治领域 |
C.思想领域经济领域政治领域 | D.经济领域政治领域思想领域 |
A.师夷长技以制夷 | B.师夷长技以自强 |
C.变者,占今之公理 | D.中学为体,西学为用 |
A.既学习西方先进技术,又学习西方先进政治制度 |
B.反对学习西方先进技术,极力维护封建统治 |
C.在不触动封建制度前提下学习西方先进技术 |
D.学习西方,建立近代教育体制 |
材料一:是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。
——魏源《海国图志》
材料二:“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器不能及……中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则
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——李鸿章《致总理各国事务衙门函》
材料三:泰西(西方)近政论,皆有三权:有议政之官,有行政之官,有司法之官,三权分立,然后事体备。以我朝论之,皇上则为元首,百体所从,军机号曰政府,出纳王命。
——康
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请回答:①概括材料一的思想,并说明其含义?(4分)
②据材料二、三,指出其主张代表的政治派别,各派为实现其思想主张进行了怎样的具体实践?(4分)
③材料三与材料二相比,其思想主张有何明显的进步?(2分)
一般认为,西学东渐是指西方学术思想和文明成果向中国传播的历史过程,在1840年鸦片战争之后,这种潮流不断加强,期间涌现了许多代表性人物,例如下表的几位人物:
人物编号 | 人物 | 人物速写 | 人物编号 | 人物 | 人物速写 |
(1) | ![]() | 号“饮冰室主人”,曾发表《变法通议》 | (4) | ![]() | 民族英雄,领导了“虎门销烟” |
(2) | ![]() | 《新青年》的创办者 | (5) | ![]() | 广东南海人,著有《孔子改制考》一书 |
(3) | ![]() | 著有《海国图志》一书 | (6) | ![]() | 曾任北大校长,实行“兼容并包,思想自由”的办学方针 |
(1)从对“西学东渐”的认识和实践的角度,将上述人物分为三类(每一类2人)。(3分)
(2)概述这三个派别人物对于向西方学习的态度和主张。(6分)
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