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题目
题型:不详难度:来源:

阅读下列材料:
材料一:1928 年9 月张学良对东北大学生的训词:“要将己看小些,将国家看大些,就是说自己不要自看得太重,而有害于国家。”
———《张学良文集》第玉集
材料二:九一八事变后张学良说:“我爱中国,我更爱东北,因为我的祖宗庐墓均在东北,如由余手失去东北,余心永远不安。但余实在不愿以他人的生命财产,作余个人的牺牲,且不愿以多年相随、屡共患难的部属的生命,搏余一人民族英雄的头衔。”
———《文史资料选辑》第6 辑
材料三:1933 年张学良对人说:“只要有人能把日本帝国主义打出去,不论他是哪一个阶层的人,我都愿意把我自己所有的力量给他,并且我愿无条件地听命于他。”
———《黎天才自传》
材料四:1934 年1 月张学良说:“青年人何以无出路,还不是由于你的国家太弱了吗?整个国家的苦闷与无出路,是高于你个人问题的几千万倍……只有解决国家的问题,才有个人的出路。”
———《张学良文集》第玉集
请回答:
(1)根据材料一、三、四,概括张学良的思想倾向。
(2)材料二反映的张学良的思想有何变化?为什么会发生变化?
(3)对比材料二、三,说明张学良对日态度有什么变化,为什么?
(4)据上述材料,归纳张学良思想主张的要点,概括张学良不同思想主张出现的根源。
答案
(1)爱国主义思想。
(2)将东北的局部利益放在国家利益之上,即狭獈的爱国主义思想。原因:蒋介石不抵抗政策的影响;保存东北军实力;对日军有恐惧心理。
(3)由对日不抵抗到决心抗战。
原因:当时中国民族矛盾激化,日军占领了东北,李顿调查团纵容日本侵略东北,使张学良依靠国联的幻想破灭。
(4)东北易帜是为了国家统一和富强,要将国家利益放在个人利益之上;誓死不能放弃东北;为了抗日可以牺牲一切;天下兴亡,匹夫有责。社会主要矛盾的变化。
解析

第(1)问可依材料一、三、四概括说明;第(2)问中的“有何变化”在材料二中有明确信息,“为什么”则需要联系九一八事变后国民政府实行的政策去分析;第(3)问中的“有什么变化”在材料二、三中有信息,“为什么”应联系当时的国际国内形势去考虑;第(4)问中的“要点”要根据材料,联系张学良当时的主要活动去归纳,“根源”应从社会主要矛盾的变化去分析。
核心考点
试题【阅读下列材料:材料一:1928 年9 月张学良对东北大学生的训词:“要将己看小些,将国家看大些,就是说自己不要自看得太重,而有害于国家。”———《张学良文集》第】;主要考察你对近代中国反侵略、求民主的斗争等知识点的理解。[详细]
举一反三

阅读下列材料:
材料一:新华社北京10月22 日电,纪念红军长征胜利70 周年大会22 日上午在北京人民大会堂隆重举行。中共中央***、***、中央军委主席胡锦涛发表重要讲话强调,70 年前,中国共产党领导红军将士完成了震惊世界的长征,开辟了中国革命继往开来的光明道路,奠定了中国革命胜利前进的重要基础。这一伟大历史事件,是中国共产党人的骄傲,是人民军队的光荣,是中华民族的自豪。我们纪念红军长征胜利,就是要激励全党全军全国各族人民在中国特色社会主义道路上继续奋勇前进。
材料二:夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步。……中国的革命是伟大的,但革命以后的路程更长,工作更伟大,更艰苦。
———***在中共七届二中全会上的报告
材料三:***在《解放思想,实事求是,团结一致向前看》中说:“只要我们大家团结一致,同心同德,解放思想。开动脑筋,学会原来不懂的东西,我们就一定能够加快新长征的步伐”。联系所学知识
回答以下问题。
(1)长征是在什么情况下开始的?
(2)长征途中,中国共产党召开了遵义会议,作出了一系列正确决议,实际上是一次激动人心的正确选择,从这次正确选择中,我们可以得出哪些思想路线?
(3)红军长征途中克服了哪些困难?(至少答出2种困难)表现出什么精神?
(4)材料二中的“万里长征”指什么?为争取该长征的胜利,***在七届二中全会上是如何告诫共产党党人的?
(5)材料三中***所说的“新长征”最初的标志性事件是什么?“新长征”中的“新”的表现是什么?
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美国的《时代》周刊曾刊登了某一封面人物,上面有简单的人物介绍:“CENERAL CHIANC KAI—SHEK”(蒋介石将军)“……roscout of tho Sun—sct”(在孙陨落之后升起)。关于这个封面人物的介绍,小标题只用了一个词——征服者。根据材料和所学知识,判断蒋介石此时之所以能成为封面人物的主要原因是
A.担任北伐军总司令并取得北伐战争的节节胜利
B.掀起第五次反革命围剿,迫使红军长征
C.担任盟军中国战区司令,领导中圄军民取得抗日战争胜利
D.大举进攻解放区,挑起全面内战

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下图所反映的历史信息是
A.以俄为师
B.农村包围城市
C.民族抗战
D.国共合作

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有学者认为,遵义会议开始了“使马克思主义中国化”的正确历程,其理由是
A.标志着***思想的形成B.确立了以***为代表的党中央的正确领导
C.确立***思想为党的指导思想D.标志着***思想的发展和成熟

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比较遵义会议和十一届三中全会的异同,并指出两次会议的思想路线有何联系?
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