题目
题型:不详难度:来源:
图一:1929-1932年革命根据地示意图 图二: 红一方面军长征路线图(1934-1936年)
问题:历史地图承载着丰富的历史信息。请你根据图一和图二,结合所提炼的历史信息并联系教材所学知识,说明:“马克思主义普遍真理只有同中国革命具体实践相结合,中国革命才能发展”这一论断。
答案
(采用SOLO评价法,层级递进给分,达到拿个层级的要求,就赋予哪个层级的分数。)
第一层级:史实准确,逻辑严密,条理清楚,无知识性错误,可以赋12分以上。
第二层级:史实基本准确,逻辑基本严密,无严重的知识性错误,可以赋6--11分
第三层级:史实含混不清,逻辑混乱,无条理,有知识性错误,可以赋6分以下
【答案提示】:国民革命失败后,中共召开了“八七会议”,先后发动了南昌起义、湘赣边秋收起义。建立井冈山革命根据地,点燃了星星之火。***开辟了“工农武装割据”(农村包围城市武装夺取政权)的革命道路,是马克思主义普遍原理与中国革命实际相结合的光辉典范。在“工农武装割据”理论的指引下,农村革命根据地不断发展壮大,革命的星星之火,已经发展成为燎原之势,1931年在江西瑞金,建立苏维埃政权。红色政权屹立于中国大地。
由于王明的“左”倾错误,第五次反“围剿”失败,红军被迫战略转移,1935年1月,遵义会议召开,纠正了王明的“左”倾错误,中共第一次独立自主地解决了自己的组织、路线问题上的分歧和矛盾,是中共从幼稚走向成熟的标志。成为党历史上一次生死攸关的转折点。在***正确领导下,红军会师取得了长征的胜利,中国革命转为为安。中国革命新的局面开始了。
综上所述,充分说明:“马克思主义普遍真理只有同中国革命具体实践相结合,中国革命才能发展”。
解析
试题分析:本题以历史小论文的形式考查学生阐释和论证历史观点的能力,该题型的特点是难度较大,但开放性强,只要言之成理即可。历史小论文(观点类)要把握三个步骤:明确作者的观点,亮明自己的观点;要能够史论结合、逻辑清晰地对观点进行精要论证,在这个方面注意论据全面、详实;最后可以总结一下经验教训,得出自己的结论。就本题而言,可以从新民主主义的历程进行分析。在马克思主义的指导下,中国共产党进行了一系列的独立的探索,先后召开了八七会议、遵义会议、长征等,此外,与此相关的一些知识也要知道,在此之后进行了又一次的国共合作,共同抗日,最后取得了新民主主义革命的胜利。论述要史实准确,逻辑严密,条理清楚,无知识性错误。
核心考点
试题【阅读材料,完成下列问题。(14分)图一:1929-1932年革命根据地示意图 图二: 红一方面军长征路线图(1934-1936年)问题:历史地图承载着丰富】;主要考察你对近代中国反侵略、求民主的斗争等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.革命的任务的直接表现是反对北洋军阀的统治 |
B.革命所打击的目标是盘踞在农村的中外反动势力 |
C.联合了的群众是缩小了的统一战线,和农民、小资产阶级联合 |
D.党的政治路线打败日本侵略者,建立一个新民主主义的中国 |
A.开展武装斗争,夺取城市的革命目标 |
B.开展土地革命,创建革命根据地的斗争策略 |
C.实行国共合作,进行国民革命的方针 |
D.建立革命统一战线,领导工人运动的中心任务 |
A.确立了***的思想为党的指导思想 | B.是共产党幼稚走向成熟的标志 |
C.是中国共产党独立领导武装斗争的开端 | D.开辟了中国特色的革命道路 |
A.五四运动期间北洋军阀镇压共产党 |
B.国民革命运动时期北洋军阀镇压共产党 |
C.抗日战争时期日本侵略者屠***共产党 |
D.解放战争时期国民党镇压共产党 |
A.是对“工农武装割据”理论的发展 | B.正确认识了当时国情 |
C.强调城市与农村革命的均衡发展 | D.实际否定了农村包围城市道路 |
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