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题目
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据上海警察局档案资料显示,1919年5月,上海许多学生家长都收到一份由上海华童公学校长发出的通知(见下框)。下列口号与通知中所说的现象直接相关的最可能是
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A.“扶清灭洋”
B.“驱除鞑虏,恢复中华”,创立民国,平均地权
C.“外争国权,内惩国贼”
D.“打倒列强,除军阀”
答案
C
核心考点
试题【据上海警察局档案资料显示,1919年5月,上海许多学生家长都收到一份由上海华童公学校长发出的通知(见下框)。下列口号与通知中所说的现象直接相关的最可能是[   】;主要考察你对近代中国反侵略、求民主的斗争等知识点的理解。[详细]
举一反三
五四运动是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。引发五四运动的直接原因是[     ]
A.中国代表在巴黎和会上签订和约
B.列强将德国在中国山东的特权转交目奉
C.北洋政府残酷镇压学生爱国运动
D.中国工人阶级力量壮大,登上历史舞台
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2009年5月4目《中国青年报》发表的题为《五四不是历史的回声》的文章中指出,从思想启蒙、思想解放的角度来审视90年前的“五四”,我们也可以说,“五四”并不是历史的回声,它依然“活”在中华民族走向未来的奋斗中。文章意在说明五四运动[     ]
A.是一场伟夫的反帝爱国运动
B.是一场传播民主与科学的运动
C.是中国新民主主义革命的开端
D.是激励中华民族奋进的不竭精神动力
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标语、口号是时代的产物。它以特殊的方式记录历史跳动的脉搏,勾勒社会演进的轨迹。阅读下列材料:材料一
材料二
材料三
请回答:(1)三则材料提出的背景是什么?
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(2)三则材料反映当时中国革命的主力有什么变化?中国革命的重心有何变化?
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(3)三则材料为我们研究哪一方面的历史提供了重要信息?
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阅读材料,回答问题。关于中国近代史和中国现代史的分期,是确定中国近代史学科对象的重要问题。新中国成立以后,胡绳发表文章将其限定在1840——1919年之间。此后,中国史学界出现了中国近代史和中国现代史的明确分界,分界线就是1919年发生的五四运动。但范文澜等学者提出,按照社会性质,中国近代史应该包含1840——1949年的整个时期。——据张海鹏《中国近代史和中国现代史分期应以1949年为界》
(1)如果以“五四运动”为中国近代史和现代史的分界线,这两个历史时期的中国革命有何“质的差别”?简要说明五四运动的历史意义。
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___________________________________________________________________________________________(2)如果以1949年新中国成立为中国近代史和现代史的分界线,这两个历史时期的中国社会性质有何“质的差别”?
___________________________________________________________________________________________(3)台湾史学界多数人主张把1911年的辛亥革命作为中国近代史和现代史的分界线,简要分析其原因。
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1943年蒋介石在《中国之命运》中写道:“这些国耻(二十一条)违背我国民的希望,有损我国民的自信,激起我国民强烈的革命要求。五四运动就是这种要求的最鲜明的表现,在国民强烈的革命要求之下,军阀官僚的政治,只有没落的一途。”上述材料

[     ]

A.肯定了五四运动所体现的爱国主义和民族主义精神
B.全面揭示了五四运动发生的历史原因
C.准确分析了抗日战争后中国的政局形势
D.体现了国民党实现国共合作的政治愿望
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