题目
题型:不详难度:来源:
材料一 虽然由于历史进程和社会条件的制约,辛亥革命没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质,没有改变中国人民的悲惨境遇,没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务,但它开创了完全意义上的近代民族民主革命,极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门,为中华民族发展进步探索了道路。
——胡锦涛在纪念辛亥革命100周年大会上的讲话
材料二 共产党和国民党作为对二十世纪中国的命运影响最大的两个政党,理应再度携手,团结一切有志于国家统一的党派、团体和仁人志士,实现祖国的统一大业。辛亥革命是我们共同纪念的日子,孙中山先生是我们共同敬仰的伟人,统一祖国是我们共同盼望的目标,中华强盛是我们共同奋斗的理想,有什么理由不合作、不统一呢?
——人民日报社论“纪念辛亥革命七十周年”,1981年10月9日
材料三 辛亥双十是海峡两岸共同的记忆与资产。………两岸和平是台湾繁荣发展的必要条件。过去三年多,“政府”在“中华民国宪法”架构下,以“九二共识,一中各表”为基础,推动两岸关系,维持台海“不统、不独、不武”现状,并得以大幅度降低台海紧张,赢得国际社会的肯定与支持。三年多来,我们与大陆签署15项协议,每一项协议都做到了“对等、尊严、互惠”、“以台湾为主,对人民有利”。两岸人民同属于中华民族,希望双方在正视现实的基础上,求同存异,互助合作,建立制度化的和平关系。
——台湾地区领导人马英九在“中华民国中枢暨各界庆祝100年国庆大会”上的讲话
请回答:
(1)根据材料一指出辛亥革命的影响及其失败原因。(4分)
(2)结合所学知识,概括二十世纪上半期,国共两党为完成“实现民族独立、人民解放的历史任务”,共同进行了哪些努力?(4分)
(3)材料三与材料二在纪念辛亥革命的角度上有何不同?你认为海峡两岸共同纪念辛亥革命的原因是什么?(4分)
答案
失败原因:由于历史进程和社会条件的限制(2分)。
(2)建立革命统一战线,发动国民大革命;(2分)建立抗日民族统一战线,取得抗日战争的伟大胜利。(2分)(若只答实现两次国共合作可得2分)
(3)角度:材料二从祖国统一的角度,材料三从两岸和平的角度。(2分)
原因:辛亥革命是中国民主政治发展史上的里程碑(或结束了封建君主专制政体);共同纪念辛亥革命有助于两岸关系的和平发展(有利于推动中华民族的统一)。(答出一点即可,2分)
解析
试题分析:(1)问关键信息是:“由于历史进程和社会条件的制约”“开创了完全意义上的近代民族民主革命”“推动了中华民族的思想解放”“为中华民族发展进步探索了道路”.
(2)问主要历史功绩结合所学可知,第一次国共合作(1924—1927年大革命时期)、国共第一次内战(1927—1936年土地革命时期)、第二次国共合作(1937—1945年抗日战争时期)、国共第二次内战(1946—1949年解放战争时期)。
(3)问角度不同,大陆是从统一大业,台湾是从两岸和平。共同纪念的原因可从历史与现实两个角度出发分析即可。
点评:本题考查学生从材料中获取和解读信息的能力。解题的关键是从材料中提取有效信息。考查的知识点主要是辛亥革命和两岸关系的发展。
核心考点
试题【阅读材料,回答问题:材料一 虽然由于历史进程和社会条件的制约,辛亥革命没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质,没有改变中国人民的悲惨境遇,没有完成实现民族独立、】;主要考察你对近代中国反侵略、求民主的斗争等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.武昌起义 | B.《中华民国临时约法》 |
C.五四运动 | D.中国共产党的成立 |
材料:“冲击—反应”曾是国内外史学界解释中国近代历史的模式之一。其主要观点为中国社会存在巨大惰性,缺乏突破传统框架的内部动力;从19世纪中期开始,西方的冲击促使中国发生剧烈变化。有人据此图示中国近代历史变迁。
根据材料并结合所学知识,评析“冲击—反应”模式。
(要求:对该模式赞成、反对或另有观点均可,观点明确;运用材料中的史实评析,史论结合。)(12分)
①根除了中国的封建制度 ②建立了资产阶级共和国
③正式颁布了《临时约法》 ④推翻了清朝的专制统治
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
A.国名的变化 | B.历史的转折 | C.政权的更替 | D.政体的革新 |
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