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题目
题型:0110 期末题难度:来源:
使人类进入工业革命时代的两位关键人物是: [     ]
A、牛顿和瓦特
B、牛顿和爱迪生
C、瓦特和爱迪生
D、达尔文和瓦特
答案
A
核心考点
试题【使人类进入工业革命时代的两位关键人物是: [     ]A、牛顿和瓦特 B、牛顿和爱迪生 C、瓦特和爱迪生 D、达尔文和瓦特】;主要考察你对近代科学技术等知识点的理解。[详细]
举一反三
沃尔夫在1935年写道:“(它)公认是科学史上最伟大的著作。……二百多年来,它一直是全部天文学和宇宙学思想的基础。”他所指的著作是

[     ]

A.牛顿的《自然哲学的数学原理》
B.达尔文的《物种起源》
C.赫胥黎的《人类在自然界中的位置》
D.爱因斯坦的《论动体的电动力学》
题型:0110 期末题难度:| 查看答案
沃尔夫在,1935年写道:“(它)公认是科学史上最伟大的著作。……二百多年来,它一直是全部天文学和宇宙学思想的基础。”他所指的著作是 [     ]
A.牛顿的《自然哲学的数学原理》
B.达尔文的《物种起源》
C.赫胥黎的《人类在自然界中的位置》
D.爱因斯坦的《论动体的电动力学》
题型:0115 期中题难度:| 查看答案
近代科学形成的标志是 [     ]
A、天文学的革命
B、牛顿力学体系的建立
C、原子理论提出
D、《物种起源》的发表
题型:专项题难度:| 查看答案
  阅读下列材料。  材料一 正如爱赛亚·柏林所说的:“牛顿思想的冲击是巨大的,无论对它们的理解正确与否,启蒙运动的整个纲领,尤其是在法国,是有意识地以牛顿的原理和方法为基础的,同时,它从他那惊人的成果中获得了信心并由此产生深远的影响。” ——科恩《科学中的革命》
  材料二 实际上,哲人们并不把自己看做法国人或欧洲人,而是把自己看做人类的成员。他们试图从全球的而非西方的角度来思考和行动。他们试图发现与牛顿的物质世界的定律相当的、具有普遍适用性的法则。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
  材料三 (启蒙运动思想家)保障人权和实行法治的主张,崇尚知识、提倡科学的态度,以及对未来理性社会的种种设想,都已超出了国界,跨越了时代,有着非常广泛和深远的影响。……同时,他们卓越的见解也为欧美的民主进程奠定了思想基础。 ——刘宗绪《世界近代史》
请回答: (1)材料一中所说的“牛顿的原理和方法”指的是什么?说明牛顿的成就对启蒙运动产生的影响。     ____________________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________________(2)材料二中所说的“哲人们”指的是哪些人(至少写出两位思想家)?这些“哲人们”发现了哪些“具有普遍适用性的法则”?     ____________________________________________________________________________________(3)根据材料三,简单说明启蒙运动对哪些国家的政治文明产生深远影响?(欧洲、美洲、亚洲各举一例。    ____________________________________________________________________________________
题型:0103 期中题难度:| 查看答案
大型历史纪录片《大国崛起》解说词:“三百年前,人类的思想还充斥着迷信和恐惧,水为什么往低处流?太阳为什么升起又落下?这些今天看来简单至极的问题,在当时却是根本无法认识和把握的”。这些“当时却是根本无法认识和把握的”问题,终于被人类破解的标志性科学成就是 [     ]
A、牛顿的经典力学
B、普朗克的量子论
C、达尔文的进化论
D、爱因斯坦的相对论
题型:0110 期末题难度:| 查看答案
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