题目
题型:专项题难度:来源:
材料一 我不知道世人对我是怎样看法,但是在我看来,我不过像一个在海滨玩耍的孩子,为时而发现一块比平常光滑的石子或美丽的贝壳而感到高兴;但真理的大海,我还没有发现。我所以有这样的成就,是因为我站在巨人们的肩膀上的缘故。
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材料二 生物母体生出的众多后代,为攫取生活用品的必需条件而斗争,众多的后代不会绝对相同,其中优秀的物种在生存竞争中取胜了,其他被淘汰了,这就是优胜劣汰。
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材料三 “科学是一种强有力的工具,如何使用它,它是给人赐福还是给人降祸,取决于人本身,而不是取决于工具。刀子对人生活是有用的,但是它能够用来杀人。……我们的唯一希望在于,拒绝任何有助于战争准备或战争意图的行为。”
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材料四 ……科学技术是生产力,这是马克思主义历来的观点。……同样数量的劳动力,在同样的劳动时间里,可以生产出比过去多几十倍几百倍的产品。社会生产力有这样巨大的发展,劳动生产率有这样大幅度的提高,靠的是什么,最主要的是靠科学的力量、技术的力量。
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答案
(2)生物进化论。其核心是自然选择,适者生存,优胜劣汰。
(3)相对论的提出;影响:打破了经典物理学的绝对化思维模式,为人们提供了辩证地看待世界的途径。
(4)爱因斯坦侧重于科学与战争的关系(或科学对战争的影响);邓小平侧重于科学与生产之间的关系。共同价值取向:科学应造福于人类的和平发展事业。
核心考点
试题【科技是第一生产力,近现代科技发展史记录了人类在认识改造自然过程中的智慧。阅读下列材料,回答问题。材料一 我不知道世人对我是怎样看法,但是在我看来,我不过像一个在】;主要考察你对近代科学技术等知识点的理解。[详细]
举一反三
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伽利略
B、
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爱因斯坦
C、
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爱迪生
D、
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瓦特
[ ]
B.伽利略
C.阿基米德
D.亚里士多德
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(1)“牛顿的发现,给人类带来了从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类,终于大胆地抬起头来,开始用自己理性的眼光打量世界。”请论证该观点。
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(2)概述图2与图1历史人物的物理学理论之间的关系,并说明理由。
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(3)“要有原子弹。在今天的世界上,我们要不受人家欺负,就不能没有这个东西。”分析中国第一颗原子弹爆炸成功的原因。
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(4)据材料二,指出如何正确评价科技创新的价值。
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[ ]
B.科学素养的提高不受社会重视
C.科学革命只影响到知识阶层
D.科学方法已获得广泛认同
[ ]
B.改变了人类对自然世界的认识
C.推动了技术的重大突破
D.科学地概括出物质运动的定律
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