题目

题型：不详难度：来源：

(14分)阅读下列材料：
在从500年至1500年这一时期的大部分时间中，西方是欧亚大陆的不发达地区。我们已看到，这种不发达与中国的发达比较起，证明是一种优势，因为中国的发达起了使自身的发展速度放慢的作用。中国人享有高度发展的文化、先进的工艺、大规模的商业、以功绩为基础的有效的官僚机构以及提供社会凝聚力和思想理论基础的儒家信仰。中国人很自然地认为他们的文明优于其他任何文明，并认为外国人是“野蛮人”。这种态度虽然是可理解的，但却使中国人在一个巨变的时代没有发生变化。相形之下，西欧人拿中国的一些发明，充分发挥这些发明的潜能，并将它们用于海外扩张。这种扩张反过又引发更多的技术进步和制度变化。最终结果是中世纪文明转变为现代文明，而欧洲人则成为先驱者和受惠者。这一模式表明，历史的发展并不像通常所说的“一事成功百事顺”，人类学家们将此称为“受到阻滞的领先的法则”。
——【美】斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》
概括材料中的观点，并结合所学知识评析材料这一观点。(要求：观点理解准确全面；史论结合；逻辑严密；表述清楚。)(14分)

答案

本大题采用分项评分方法。评分观察的要素是：观点、史实、论述、组织
评分一：观点明确：文化的交流和学习是推动世界的变革与进步；社会转型中的中国，思想僵化是阻碍社会变革与发展的包袱。（4分）
评分二：观点总结不全面，只能慈宁宫文本提炼观点；或只就一方面提出观点。（2分）
评分三：没有观点，或者理解错误（0分）
史实论证组织
评分一：能够根据材料并结合所学知识完整的论证观点。
西方因为交流学习而进步：指南针的传入为新航路的开辟和早期殖民扩张打下了基础；印刷术有利于资产阶级思想文化的传播（文艺复兴和宗教改革）；儒学对启蒙思想的发展产生了深远的影响；火药、科举制为资产阶级政治变革和现代问滚制度的确立奠定基础。（4分）
中国因封闭自大而阻滞：政治上：高度集中的专制主义重要集权制度的发展形成超稳定的政治结构；自然经济的高度发展形成超稳定的经济结构；儒家思想的不断地发展，成为封建社会的正统思想，抑制了人们的思想和创新。
评分二：叙述论证不完成或漏要点，只罗列事实没有论证的、上述两个方面缺一得分减半。（4—6分）
评分三：没有史实论证，只有部分史实罗列（0---3分）

解析

试题分析：本题以历史小论文的形式考查学生阐释和论证历史观点的能力，该题型的特点是难度较大，但开放性强，只要言之成理即可。历史小论文(观点类)要把握三个步骤：明确作者的观点，亮明自己的观点；要能够史论结合、逻辑清晰地对观点进行精要论证，在这个方面注意论据全面、详实；最后可以总结一下经验教训。