题目
题型:四川省高考真题难度:来源:
材料一 我们认为下面这些真理是不言而喻的;一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利,其中有生命、自由以及追求幸福的权利……
(1)材料一确认了什么原则?结合所学知识,指出申明这一原则在当时起到什么作用。
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(2)结合所学知识,说明材料二的规定是在什么历史背景下产生的。
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(3)概括材料二、三、四,指出美国公民的选举权是如何变化的。
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(4)根据材料并结合所学知识,简述从美国近两百年选举权的变化中得到的启示。
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(5)运用所学哲学知识对材料一所确认的原则作简要分析。
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答案
(2)美国独立后南北经济以不同方式发展;南北矛盾焦点是奴隶制存废问题;内战中,林肯政府顺应民意,颁布《解放黑人奴隶宣言》;北方取得内战胜利,废除了奴隶制度。
(3)取消了选举权在种族、肤色和奴隶身份上的限制;取消了选举权在性别上的限制;放宽了选举权在年龄上的限制。
(4)美国公民的选举权利在历史上长期受到限制,选举制度的改变是人民争取和斗争的结果等。
(5)天赋人权的原则虽然在历史上起过积极作用,但在哲学上是以抽象人性论为基础的;马克思从“社会关系的总和”来论证人的本质,是对抽象人性论的深刻批判。
核心考点
试题【根据材料回答下列问题。材料一 我们认为下面这些真理是不言而喻的;一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利,其中有生命、自由以及追求幸福的】;主要考察你对欧美代议制的确立与发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一:这些哲人受万有引力定律的影响很大,相信存在着不仅像牛顿所证实的那样控制物质世界、也控制人类社会的自然法则。按照这一设想,他们开始将理性应用于所有领域,以便发现种种有效的自然规则。
(1)根据材料一,影响哲人们提出新思想的因素是什么?“将理性应用”是从何入手的?
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(2)他们提出的“自然法则”在社会制度问题上有何表现?
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(3)根据材料二、三和所学的知识,哲人们的思考形成了怎样的影响?请列举史实说明。
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B.联邦最高法院拥有最高司法审查权
C.美国国会与最高法院有着本质的区别
D.联邦最高法院和国会对爱国主义定义不同
①允许奴隶制存在②允许各州拥有一些州权
③黑人和印第安人不能拥有同白人相等的权利④最高法院与总统之间是相互制约的关系
B.①③
C.②③④
D.①②③④
①共和制②联邦制③三权分立④黑人奴隶制
B.①②③
C.①②④
D.②③④
B.宪法赋予联邦政府强有力的权力,有利于国家的稳定和统一
C.宪法规定实行三权分立,防止专制独裁,保障了资产阶级民主制度
D.宪法给予印第安人、黑人奴隶选举权,一定程度上实现了种族平等
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