某历史学习小组进行研究性学习，同学们分别撰写了“铁路运输时代的到来”、“产业工人的贫困”、“世界市场的形成”、“落日余晖的晚清帝国”等论文。该小组最合适的研究主 - 高中历史试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

某历史学习小组进行研究性学习，同学们分别撰写了“铁路运输时代的到来”、“产业工人的贫困”、“世界市场的形成”、“落日余晖的晚清帝国”等论文。该小组最合适的研究主题是

A．近代清朝的兴衰	B．工人运动的发展
C．交通工具的变革	D．工业浪潮的冲击

答案

解析

试题分析：依据所学知识，第一次工业革命促进了交通运输的革新，铁路运输迅速发展；社会分裂为两大对立阶级，工业资产阶级和工业无产阶级，社会贫富悬殊加大；到19世纪中期，资本主义世界市场形成；与此同时的中国处于封建社会的末期，奉行闭关锁国政策。故该小组最适合研究的是工业革命的冲击。选D。

核心考点

试题【某历史学习小组进行研究性学习，同学们分别撰写了“铁路运输时代的到来”、“产业工人的贫困”、“世界市场的形成”、“落日余晖的晚清帝国”等论文。该小组最合适的研究主】；主要考察你对资本主义世界市场的形成和发展等知识点的理解。[详细]

举一反三

石油逐渐成为一种重要的能源，在世界各国的社会经济和生活中起着越来越重要的作用，这主要是因为

A．内燃机的发明和使用	B．飞机、汽车等新式交通工具的出现
C．化学工业的产生和发展	D．可持续发展的需要

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在第二次工业革命推动下产生的新兴工业不包括（）

A．电力工业

B．飞机制造业

C．石油化工工业

D．煤炭开采业

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（15分）全球化是个进程，指的是物质和精神产品的流动冲破区域和国界的束缚，影响到地球上每个角落的生活。全球化还包括人员的跨国界流动。人的流动是物质和精神流动最高程度的综合。阅读下列材料回答问题：
材料一　如果可以把1492年看作全球化的开始,那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段,首先是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化;然后是大英帝国、法国、比利时等欧洲国家开始大规模向全球殖民……
——白海军《大预言:2049年的世界》
材料二欧洲的联合是绝对迫切需要的。没有政治上的一致，欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。第二次世界大战使欧洲丧失了世界政治经济中心的优势地位，面对经济凋敝、政治危机、社会动乱……，西欧各国纷纷实行社会改革，发展经济。在经济发展的过程中，西欧国家间的联系日益密切，开始了一体化的过程。
材料三：

材料四世界现代经济大事年表（部分）

1944年	以美元为主导的布雷顿森林体系建立
1947年	《关税与贸易总协定临时适用协定书》签署
1949年	以苏联为首的经济互助委员会成立
……	……
1993年	中共十四届三中全会通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决议》
1995年	世界贸易组织成立；“国际互联网年”

材料五　20世纪90年代以来,经济全球化迅速发展。针对经济全球化问题,美国总统克林顿曾说:“如果由于害怕全球化的破坏而希望挡回全球化的力量,我认为是不可取的。”古巴***菲德尔·卡斯特罗则认为:“由于不公正的国际经济秩序,经济全球化并没有使广大的发展中国家从中受益,反而造成……富国愈富,穷国愈穷。”
请回答：
(1)依据材料一并结合所学知识,说明为什么“首先是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化”?指出1640—1870年间英国大规模向全球殖民的政治、经济条件。（3分）
（2）据材料二，指出欧洲一体化的背景。（3分）
（3）据材料三，谈谈工业文明对中国的影响。（3分）
（4）据材料四，指出二战后初期世界经济体系的新变化。（2分）
（5）利用材料五中克林顿和卡斯特罗的观点,以“正确看待世界经济全球化”为主题写一篇短文。（4分）
要求:①必须包括以下关键词:“潮流”“发达国家”“发展中国家”“对策”。②紧扣主题,观点合理。③条理清晰,合乎逻辑。④字数在120字左右。

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（20分）学术界普遍认为，经济全球化是历史发展的产物．是经济国际化的新阶段。阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。
材料一由于贸易、传教士和殖民者的工作，南北美洲迅速被打上欧洲附庸的烙印。……在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地，采矿业和种植农业的发展使对劳动力的需求大量增加。人们最初企图奴役美洲的印第安人，但是他们一切难以管理。这个问题16世纪时由于非洲黑人的输入而得到解决。
——伯恩斯《世界文明史》
材料二 “（第一次工业革命）不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。它必须到处落户，到处创业，到处建立联系”。资产阶级运用产业革命造就的廉价商品，利用先进的洋枪洋炮，叩开了闭关自守的古老国家的大门。
“（第二次工业革命）资本输出使输入地区人民受到沉重剥削．……国际垄断同盟形成，它们在经济上分割世界。……第一次世界大战前，全球大约有14个国际卡特尔组织，它们的出现，对经济全球化进程起有不可忽视的作用。”
——陈钦庄、计翔翔等《世界文明史筒编》
材料三 “全球化”套用当代美国语言学大师杭士基所讲的，是居全球化中心位置的”中心国家”日趋“流氓化”。他分析，随着区域经济的全球化，居于中心位置的国家日益流氓化，它对全球化的边垂国家的宰制与剥削，几乎是达到了维多利亚女王统治时代的“日不落”的大英帝国，而且尤有过之。经济学家告诉我们，“M型”社会已经临，两端很高，中间很低。随着全球化，随着高新科技的发展。如纳米科技、通讯科技、认知科学、生命科学的快速发展，带了国与国之间、地区与地区之间贫富不均的问题。
——黄俊杰《全球化时代，需要经典精神的召唤》
（1）根据材料一指出推动全球化的媒介有哪些？（4分）
（2）根据材料二，指出两次工业革命后，列强对外经济扩张形式有什么不同。（4分）
（3）根据材料二并结合所学知识回答人类进入20世纪90年代以来“全球化”以空前的速度发展，推动全球化发展的因素有哪些？（6分）
（4）根据材料三概括“全球化”引发的问题。（2分）
全球化浪潮给世界各国的发展带了前所未有的机遇也带挑战。作为发展中国家，如何处理好全球化与民族主义的关系？（4分）

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“火树千株照水明，终宵如在月中行。地埋铁管通街市，真个销魂不夜城。”《申江百咏》描述的这一发明，最早出现于

A．19世纪60年代	B．19世纪70年代
C．19世纪80年代	D．19世纪90年代

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