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题目
题型:不详难度:来源:
(25分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 《近代以来世界强国的力量来源》
时期
国家
主要力量来源
16世纪
西班牙
黄金、殖民贸易、雇佣军、王朝来源
17世纪
荷兰
贸易、资本市场、海军
18世纪
法国
人口、农业、公共管理、军队、文化
19世纪
英国
工业、政治凝聚力、金融与信贷、海军、自由主义规范、岛国位置(易于防卫)
——约瑟夫·奈《美国霸权的困惑——为什么美国不能独断专行》
材料二 世界制造业产量的相对份额(1750—1900年)

——资料来源:美保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
材料三 当时,在中国享有带有不平等性质的权益的国家主要是美、英、苏三家。在具体实践中,中国政府采取了不同的对策。美国是当时与新中国最为敌对的国家。中国政府对中美商约等一系列条约采取了不予承认的立场,美国此前在中国所享有的特权至此在大陆全部丧失。这种处理干脆利落。苏联是中国最重要的盟友。对于中苏友好条约,中国政府并没有断然宣布废除,而是积极地与苏联政府展开重新谈判。1950年2月,中苏订立了新的友好同盟互助条约及有关协定。协定规定在不迟于1952年末之前,苏联将中国长春铁路的一切权利及一切财产无偿移交中国,苏军从旅顺口撤出,大连行政完全由中国政府管辖,苏方临时代管或租用的财产,应由中国政府接收。至此,可以说中国已经完全挣脱了百年之久的不平等条约的束缚。
——裴坚章《中国外交史——中华人民共和国时期(1949—1979年)》
(1)根据材料一,按照力量来源对上述强国进行分类并说明理由(4分)。简要分析18世纪法国的文化如何成为力量来源。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析19世纪末20世纪初美德工业迅速崛起的共同原因有哪些?(4分)分析明清以来(鸦片战争前)中国制造业日益衰退的原因。(3分)
(3)根据材料三并结合所学知识,简要评述中华人民共和国对待不平等条约及其国家的对策。(10分)
答案

(1)分类及理由:
第一类为16世纪西班牙、17世纪荷兰:主要依靠殖民贸易和军事;(2分)
第二类为18世纪法国、19世纪英国:依靠经济、军事、政治、文化等方面的综合实力(除经济军事等传统力量之外,还发挥了软实力的作用)。(2分)
分析:18世纪法国启蒙运动进入高潮,促进了思想解放,在此指导下法国大革命推翻了封建专制统治,建立资产阶级民主政权。启蒙思想还推动了欧美一些国家的资产阶级革命。(4分)
(2)共同原因:国内政治相对稳定;拥有统一的国内市场;拥有充足的资金;拥有丰富的自然资源;第二次工业革命的推动。(4分)
中国衰退原因:君主专制空前强化;自然经济占统治地位;八股取士束缚思想(实行文化专制);实行闭关政策。(3分)
(3)对策:由于美国敌视新中国,废除美国对华不平等条约及特权;鉴于苏联是新中国盟友,采取积极谈判,订立新约,逐步收回国家权利。(4分)
评价:根据不同条约、不同国家,采取不同对策,体现外交的原则性与灵活性结合;坚持原则外交,使中国完全挣脱不平等条约束缚,彻底结束近代百年屈辱;实行灵活外交,利于新中国冲破美国外交孤立,保护革命胜利成果,为经济恢复发展创造条件。(6分)
解析

试题分析:
(1)该问要求按照力量来源对西班牙、荷兰、英国和法国4个强国进行分类:16世纪的西班牙、17世纪的荷兰为一类,主要依靠殖民贸易和强大的军事力量;18世纪的法国、19世纪的英国为另一类:依靠经济、军事、政治、文化等方面的综合实力。18世纪启蒙运动在法国进入高潮,第二小问实际上考查启蒙运动的影响。
(2)19世纪末20世纪初美德工业迅速崛起,分别成为世界头号和二号工业强国。考生可以从政治、经济、科技等方面分析美德工业迅速发展的原因。明清时期中国制造业日益衰退,开始落后于世界潮流。落后的原因可以从这一时期的政治、经济、思想、外交政策等方面归纳概括。
(3)回答该问首先要依据材料概括新中国对待不平等条约及其国家所采取的对策:美国是当时与新中国最为敌对的国家,中国政府对中美商约等一系列条约采取了不予承认的立场,美国此前在中国所享有的特权至此在大陆全部丧失。苏联是中国最重要的盟友,对于中苏友好条约,中国政府并没有断然宣布废除,而是积极地与苏联政府展开重新谈判。然后联系所学知识,对新中国采取的这一灵活外交政策进行评价。
核心考点
试题【(25分)阅读下列材料,回答问题。材料一 《近代以来世界强国的力量来源》时期国家主要力量来源16世纪西班牙黄金、殖民贸易、雇佣军、王朝来源17世纪荷兰贸易、资本】;主要考察你对资本主义世界市场的形成和发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
(27分)创新是社会发展的动力, 15世纪以来,世界大国的崛起的历史就是创新的历史。阅读下列材料,回答问题:
材料一  17世纪时,面积只相当于两个半北京的荷兰,凭借一系列现代金融和商业制度的创立,缔造了一个称霸全球的商业帝国。继荷兰之后,荚国通过推行自由贸易,建立起全球市场,并逐步确立起自由市场经济模式……美国在20世纪30年代,又加入了政府干预的手段。从此,‘看得见的手’和‘看不见的手’交相作用,改变了人们对传统的市场经济模式的认识。有历史学家认为,近五百年来,真正意义上拥有过世界霸权的只有三个国家,这三国对市场经济进行了接力棒式的创新和发展。”
材料二 ……列宁时代,国家的经济政策具有相当的弹性;而斯大林则以强硬的手段,加快了国家工业化的步伐……斯大林认为,我的工业化资金只能靠我自己内部来积累,内部来积累呢,那主要当然要来自于农业……在那个时代,所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。
——以上材料摘编自《大国崛起•解说词》
(1)据材料一概括指出荷兰、英国和美国三国对市场经济是怎样创新和发展的。(3分)结合16至18世纪英国相关史实,从“虔诚、商业和自由”三个方面分析其创新的条件?(6分)结合所学知识,分析美国开创的新模式对美国发展的影响。(4分)
(2)依据材料二和所学知识,概括指出在向社会主义过渡中列宁和斯大林是怎样探索的?依据所学知识,概要评述这种斯大林时代所形成的经济社会管理模式。(6分)
(3)新中国成立以来,在进行建设中国特色社会主义的实践中有哪些创新性史实。(6分)综合上述,概括各国创新发展给我们的启示。(2分)
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(12分)阅读材料,完成下列要求。

14世纪欧洲人对遥远国度的想象       通过十字标尺测量,航海者可以确定维度
图1                                            图2

美洲一些植物,被欧洲人所熟悉      19世纪后期英国海外贸易示意图
图3                                      图4
结合所学知识,概述以上图片所反映史实间的内在联系。(12分)(要求:逻辑严密,语言流畅、表达清晰。)
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比较以下两幅贸易示意图,可以得出的信息有

14世纪欧亚贸易商路图                “三角贸易”示意图
①欧洲贸易中心的转移               ②世界贸易活动范围扩大
③世界贸易路线由陆路发展到海路     ④从公平的商贸活动到掠夺性贸易
A.①②④B.①③④
C.①②③D.②③④

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某班同学在进行有关“资本主义世界市场形成与拓展”的研究性学习时,搜索到一图片材料如下图,经分析研究,下列研究结论不可能被采纳的是(  )。
A.资本主义经济的扩张性是殖民扩张的根源
B.殖民扩张是资本主义世界市场形成的主要途径
C.生产力发展是推动世界市场形成的根本动力
D.殖民扩张是社会生产力发展的必然结果

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美洲历史上出现了新西班牙、新英格兰、新法兰西等地名。出现上述现象的根源是
A.美洲社会的进步B.美洲国家的独立
C.工业革命的扩展D.欧洲的殖民扩张

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