题目
题型:不详难度:来源:
①现代化(近代化)史观认为:人类历史是实现由传统的农业社会向近代工业社会转变的历史,包括政治、经济、思想等方面;
②全球史观(整体史观)认为:人类历史是一个整体,是从分散发展到整体发展演进的历史;
③文明史观认为:人类历史是人类文明发展的历史,纵向看,包括采猎文明、农业文明、工业文明;横向看,包括物质文明、政治文明、精神文明等;
④革命史观认为:人类历史是通过不断的革命斗争推动社会演进的历史;
⑤社会史观认为:人类历史不仅仅是政治、经济、思想、外交等大事件的历史,更是与平民百姓,芸芸众生息息相关的小事件的历史,包括衣食住行,风俗习惯等。
请回答:
案例一:多元史观,解读历史人物。
对孙中山的评价结论 | 选择对应的史学观点 |
甲说:“他是民主革命的先行者。” | |
乙说:“他是中国现代化的推动者。” | |
丙说:“他是移风易俗的倡导者。” | |
丁说:“他是具有世界影响的政治家和革命家。” | |
填充说明:只需在答题纸上填写对应的史学观点的序号 |
案例二:多元史观,解读历史现象。
历史史实 | 评价较高 | 评价较低 |
示例:“圈地运动” | ①③ | ④ |
A:中国近代通商口岸的开放 | | |
B:“扶清灭洋”口号 | | |
填充说明:运用不同的史学观点可能会对同一历史现象作出不同的评价,参考示例,请将对应的典型的史学观点序号填在答题纸上,可以单选或多选。 |
案例三:多元史观,解读历史事件的影响。
请运用全球史观,分析新航路开辟的影响。
答案
案例一:甲④乙①丙⑤丁②;
案例二:A:评价高——①②③⑤ 评价低——④
B:评价高——④ 评价低——①③
案例三:(1)世界市场开始形成,加强各地区的经济文化联系;(2)世界由闭关自守到逐渐联合为一个整体;(3)地域性历史逐渐演变为统一的世界历史;(4)客观上冲击了亚非拉地区的落后制度,传播了新兴的资本主义的生产方式和思想观念;(5)西欧各国走上了对亚非美洲的殖民统治道路,给这些地区的各个民族带来空前浩劫,造成长期的贫困与落后。
解析
略
核心考点
试题【阅读下列几种史学观点,回答问题。①现代化(近代化)史观认为:人类历史是实现由传统的农业社会向近代工业社会转变的历史,包括政治、经济、思想等方面;②全球史观(整体】;主要考察你对资本主义世界市场的形成和发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200225/20200225153134-89824.jpg)
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图l所反映的是什么问题?
图2的现象是由哪些历史事件引起的?
图3的现象是如何造成的?对英国历史发展有什么影响?
图4的主题你是否同意?请说出理由。
材料一:两位陛下(指西班牙国王和王后)决定派我,克里斯托夫•哥伦布前往印度,以熟悉它的国土、人民和君王,了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们皈依我们神圣宗教的经验,但不走通常的东行陆路,而走向西的海路,这条路,据我所知,迄今尚无人走过。
——哥伦布《航海日志》
![]() |
材料二: 16世纪西班牙版画,标题文字为“征服者之光”。
材料三:“美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋藏于矿井,……这一切标志着资本主义生产时代的曙光。”
——马克思在《资本论》
(1)材料一反映了哥伦布的探险动机是什么?从材料二看,西班牙人的探险活动还有怎样的目的?(2分)
(2)材料三是如何评价早期的探险活动的?(2分)
(3)就研究新航路开辟的目的而言,上述哪则材料更具价值?说明判断理由。(3分)
(4)就研究新航路开辟的影响而言,上述哪则材料更具价值?说明判断理由。(3分)
A.“世界的发现和人的发现” | B.“开启了可怕损失的历史” |
C.“开启欧洲人扩张与征服的英雄历史” | D.“大西洋变成了一座桥梁,一个启程之地” |
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A.结束了世界各地相对孤立的状态 | B.美洲进入世界大家庭 |
C.环球航行已经成为现实 | D.资本主义世界市场已经形成 |
材料一:美洲和东印度航路的发现,扩大了交往,从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨。……冒险的远征,殖民地的开拓,首先是当时市场已经扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场,……所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。
——《马克思恩格斯选集》
材料二:恩格斯说:“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。”下图显示了社会生产力发展与工业发展之间的关系。
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请回答:
(1)材料一中导致“扩大了交往”的是什么重
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哪两个国家?举出其中的两个具体事例。(4分)
(2)指出A、B两点对应的历史时期所发生的科技革命,并指出两个革命中最突出标志。
(4分)
(3)概括说明图A、B两点所对应的两次科技革命分别对世界市场的发展产生怎样的影响?(2分)
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