题目
题型:不详难度:来源:
在菲律宾马克坦岛上航海家麦哲伦遇难的地方,有一座纪念亭,亭中立有一块石座铜碑。碑的正面有这样的文字:“费尔南多·麦哲伦。1521年4月27日,费尔南多·麦哲伦死于此地。他在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。麦哲伦船队的一艘船——维多利亚号,在埃尔卡诺的指挥下,于1521年5月1日升帆驶离宿务港,并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊,第一次环球航海就这样完成了。”
这块碑的背面,则刻着另一段文字:“拉普拉普。1521年4月27日,拉普拉普和他的战士们,在这里打退了西班牙入侵者,***死了他们的首领——费尔南多·麦哲伦。由此,拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。”
请回答:
(1)纪念碑正面和背面镌刻的文字都包含着对逝者的价值评价,其依据有何不同?这种评价差异反映了价值判断的什么特点?(6分)
(2)从这座奇特的纪念碑,说明文化遗址保护的意义。(7分)
答案
(2)文化遗址是一个国家和民族历史文化的重要标志,对于民族文化的传承具有重要作用;文化遗址对于研究人类文明的演进具有重要作用;文化遗址对于展示世界文化多样性具有独特作用;文化遗址对于还原和客观评价历史具有史实证据的价值。(如考生根据文化遗址的不可替代性、不可复制性、不可估价性、不可再生性等回答文化遗址保护的意义,且言之成理即可) (7分)
解析
试题分析:第⑴问需要从殖民者和当地人对麦哲伦开辟新航路的不同立场和角度来思考。第⑵是开放型的试题,只要言之有理即可,但必须围绕“文明”与“文化”这个中心展开。
点评:本题考查对历史人物的评价。旨在考查学生阅读史料、整理材料、最大限度的获取有效信息的能力,考查学生理解历史史实,分析历史结论的能力和认识历史事物的本质和规律,并做出正确阐释的能力及对有效信息进行概括、归纳、准确解读的能力。
核心考点
试题【阅读材料,回答问题:(13分) 在菲律宾马克坦岛上航海家麦哲伦遇难的地方,有一座纪念亭,亭中立有一块石座铜碑。碑的正面有这样的文字:“费尔南多·麦哲伦。1521】;主要考察你对资本主义世界市场的形成和发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一 16世纪时,商人们把亚洲的茶叶、丝绸、瓷器、香料,非洲的黄金和象牙,美洲的黄金、白银、玉米、烟草和欧洲的枪支、工艺品等运往世界各地。
材料二 两次工业革命的部分成果
材料三 马克思、恩格斯在《共产党宣言》中说:“美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加,使商业、航海业和工业空前高涨,因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。”
请回答
(1)根据材料一分析新航路的开辟产生了什么重大影响?(4分)
(2)材料二中哪些是第一次工业革命的成果?(1分)哪些是第二次工业革命的成果?(1分)(不要写序号)
(3)结合所学知识回答,两次工业革命对资本主义世界市场建立的影响?(2分)
(4)材料三中提到的“使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展”指的是什么?(2分)
A.美洲的发现促进了新旧大陆之间的沟通和联系 |
B.美洲的发现加速了欧洲封建主义的瓦解 |
C.美洲的发现瓦解了欧洲封建主义,加速了欧洲资本主义原始积累的步伐 |
D.美洲的发现有利于两个大陆不同文化的汇合和民族融合 |
材料一 1524年,有西班牙人这样说:“以前我们在世界的边缘,现在在它的中央了,这给我们的命运带来了前所未有的改变。”
——《西方文明史》
材料二 美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所:这一切标志着资本主义生产时代的曙光。
——《马克思恩格斯全集》
材料三 19世纪上半期,一个政论家的描述: 已经被分配承担为她的姐妹国家制造商品的崇高使命。海洋彼岸的亲人将用我们的船只从密西西比河流域给我们运来他们种植的棉花;俄罗斯将为我们的工厂和作坊贡献它的大麻、亚麻和铁矿石。我们熟练的机械工和技工制造必要的机器,把这些原料织成精美的布匹,销往各国。……我们的船只满载着原料归来,又将满载着制成品返回地球的各个角落。
材料四 1860—1900年世界主要工业国或区域工业生产发展占世界份额表
年份 区域 | 1860 | 1880 | 1900 |
联合王国(英国) | 19.9 | 22.9 | 18.5 |
法国 | 7.9 | 7.8 | 6.8 |
德意志(日耳曼各邦) | 4.9 | 8.5 | 13.2 |
美国 | 7.2 | 14.7 | 23.6 |
(1)结合图1说明:材料一中西班牙人为什么会觉得“以前我们在世界的边缘,现在在它的中央了”?(2分)结合材料二说明:从世界的“边缘”到世界的“中央”后,西班牙等国干了些什么?(1分)马克思、恩格斯是如何评价这种行为的?(2分)
(2)结合图2说明:材料三中的空格处应该填上哪个国家比较合适?(1分)根据材料三并结合所学知识,分析为什么该国在当时的世界经济中能取得这样的地位?(2分)
(3)从材料四可以看出:到19世纪后半期,世界经济格局又发生了怎样的变化?(1分)结合所学知识说明其原因主要是什么?(1分)
A.迪亚士 | B.达·枷马 | C.哥伦布 | D.麦哲伦 |
A.新航路的开辟 | B.殖民扩张与掠夺 |
C.资产阶级革命和改革 | D.商品输出与资本输出 |
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