题目
题型：不详难度：来源：
| 项目 | 含义 | 目的 | 本质 | 地位 | ||||
| 内容 | 人的思考、判断 | 保障人的自然权利 | 资产阶级民主科学 | 启蒙运动的旗帜 | ||||
| 方法 | 人的思考一一怎样思考(科学)一一思考什么(人的权利)
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题型：单选题难度：偏易来源：不详
答案
| C | |||||
| 略 | |||||
| 事件与时间 | 背景 | 内容 | 指导思想 | 性质 | 影响 |
| 文艺复兴 （14~17世纪） | 资本主义经济不同程度的发展 | 反对神学世界观，肯定人性 | 人文主义 | 思想解放运动，不同程度体现了人文主义精神 | 使人从封建愚昧中解放出来 |
| 启蒙运动 （17~18世纪） | 反对专制主义、教权主义，强调人权、法治 | 理性主义 | 推动人从封建专制统治中解放出来 | ||
| 康德是近代哲学史上划时代的哲学家，是因为 ①提出理性批判哲学② 最早提出了朴素的唯物主义哲学 ③ 开始了自然哲学的研究 ④ 最终确立了人类的主体地位
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| （24分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 新教徒认为：财富属于上帝，他服务于上帝就像一个温顺的服务员，甚至是上帝的赚钱机器，他占有的财富越多，他的责任就越大。这种责任一是为了上帝的荣耀而不能使财富减少，二是要用不懈的努力来增加财富。 材料二 “切记，时间就是金钱……生活中要量入为出……在与他人的往来中守时并奉行公正原则对年轻人立身处世最为有益……借人的钱到该还的时候一小时也不要  多留，否则一次失信，你的朋 友的钱袋则会永远向你关闭。”——《新教伦理与资本主义精神》 （1）社会学开山宗师马克思·韦伯认为：基督教中新教所倡导的“工作狂”和“小气鬼”精神创造了资本主义， 你能以上材料中找出所谓的资本主义精神吗？（6分） （2）新教出现之后，到20世纪初，欧洲历史上出现了哪些影响人类的重大事件？请分别从经济、政治、文化方面列举。（3分） 并概述这一时期时代特征。（6分） （3）资本主义在发展途中经历的最大危机是什么？通过什么方法使资本主义渡过危机？（2分） 具体途径是什么？（2分）它是现代最早的计划与市场融合的方案吗？（1分）请简要说明理由。（2分）（9分） | |||||
伏尔泰在其著作《天真汉》中借主人公天真汉之口说“我每天都发觉，那本书（指《圣经》）里不让人做的事，大家不知做了多少，让人做的，却一件也不做。”其用意主要是（ ）
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| 2008年奥运火炬在法国传递受阻后，有人说：“法国是卢梭，伏尔泰，孟德斯鸠的故乡，这些人的思想是近代社会的基石，这次事件跟他们近代启蒙思想家所倡导的思想格格不入”。法国的启蒙思想家倡导（ ） ①天赋人权②三权分立③自由平等④民主法制
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| （18分）阅读下列材料 材料一 “我不能同意，你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利”——伏尔泰 材料二 “一个公民的政治自由是一种心境的平安状态，这种心境的平安状态是从人人都认为他本人是安全的这个看法产生的，要享有这种自由，就必须建立一种政府，在它的统治下一个公民不惧怕另一个公民”。 ——孟德斯鸿《论法的精神》 材料三 “人由于社会契约而失去的是他的自然的自由和他试图取得的每一件事物的无限制的权利；而他得到的是公民自由权和他所有财产的所有权。……在国家里没有什么基本上不能废除，社会契约本身也不例外。因为假如所有公民一致同意破坏契约，无疑这将是合法的破坏。” ——卢梭《论法的精神》 请回答： (1）材料一的内容是否矛盾？（1分）为什么？(2分） (2）材料二、三中的“公民”的含义是什么？(3分）你对材料二中的“政治自由”有什么看法？(3分） (3）材料三中“自然的自由”是什么含义？你怎样理解“社会契约”（3分）材料三有哪些不足？(3分） |
