伏尔泰曾说:“我不能同意你说的每一个字,但是我誓死捍卫你说话的权利”这表明他 |
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A、反对君主专制 B、反对教会控制 C、提倡权利平等 D、倡导君主立宪 |
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核心考点
试题【伏尔泰曾说:“我不能同意你说的每一个字,但是我誓死捍卫你说话的权利”这表明他 [ ]A、反对君主专制 B、反对教会控制 C、提倡权利平等 D、倡导君主立】;主要考察你对
启蒙运动等知识点的理解。
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举一反三
2008年11月,黑人后裔奥巴马在美国总统大选中获胜。这一现象可以用18世纪末的杰斐逊的话来予以诠释:“有必要吸收人民参加政府的每一个部门,只要他们胜任。这是保证长期并正直地管理国家权力的唯一方法。……对于一切人都同样严格的公平对待。”这一政治现象和政治理念应该基于 ①人民主权说 ②三权分立说 ③因信称义论 ④天赋人权说 |
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A.①② B.②③ C.①④ D.③④ |
阅读下列材料: 材料一 苏格拉底终生从事教育工作,具有丰富的教育实践经验并有自己的教育理论。关于教育的内容,他主张首先要培养人的美德,教人学会做人,成为有德行的人。其次要教人学习广博而实用的知识。……人们只有获得概念的知识,才会有智慧、勇敢、节制和正义等美德。教育目的是造就治国人才。他认为治国人才必须受过良好的教育,主张通过教育来培养治国人才。苏格拉底强调人们应该认识社会生活的普遍法则和“认识自己”。 |
——启蒙历史网论坛 |
材料二 马丁路德说“我的良心,是出于上帝的命令,我不能也不愿意撤回任何意见。” |
——启蒙历史网论坛 |
材料三 难道农民的儿子生来颈上带着项圈,而贵族的儿子生来在腿上带着提马刺吗?……一切享有各种天然能力的人,显然是平等的。……除了法律之外,不依赖任何别的东西,这就是自由的人。 |
——《伏尔泰语录》 |
材料四 政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应该避免把权利单独托给一个人、几个人或少数人。因为一切有权力的人都容易滥用权利,这是万古不易的一条经验。为此提出一条原则,要防止滥用权力,就必须用权利来约束权力,形成一种能联合各种权力的政体,其各种权利既调节配合,有互相制约,即权力要分开掌握和使用。 |
——孟德斯鸠《罗马盛衰的原因》 |
请回答: (1)据材料一并结合所学知识说明:苏格拉底的主要主张有哪些?这些主张体现了什么精神? |
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(2)结合所学知识回答,材料二中马丁·路德的“意见”是什么?这些“意见”产生了什么影响? |
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(3)概括材料三、材料四所体现的主要思想及其所产生的历史影响。 |
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(4)以上思想家提出的思想主张在人类历史进程中有什么共同影响? |
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伏尔泰说:“如果在英国仅允许有一种宗教,政府很可能会变得专横;如果只有两种宗教,人民就会互相割断对方的喉咙。”伏尔泰所要表达的观点主要是 |
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A、教随国定 B、信仰自由 C、反对宗教信仰 D、因信称义 |
美国独立战争期间,托马斯·潘恩在《常识》中告诫民众:“君主政体意味着我们自身的堕落和失势,同样地,被人当作权利来争夺的世袭,则是对我们子孙的侮辱和欺骗。”这一观点的理论依据是 |
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A.人文主义 B.民族主义 C.天赋人权说 D.三权分立学说 |
法国革命是历史上从未有过的最为激烈的革命,为世界大部分地区提供了自由和激进民主政治的语汇和问题。阅读下列材料,回答问题: 材料一: |
图一 攻占巴士底狱
| 图二 《人权宣言》
| 图三 处死路易十六
| 图四 拿破仑
| 图五 《自由引导人民》
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