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题目
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欧洲启蒙运动的主要内容是  [     ]
A.复兴希腊、罗马古典文化
B.全面否定罗马天主教会
C.提倡理性精神
D.争取实现普选
答案
C
核心考点
试题【欧洲启蒙运动的主要内容是  [     ]A.复兴希腊、罗马古典文化 B.全面否定罗马天主教会 C.提倡理性精神 D.争取实现普选】;主要考察你对启蒙运动等知识点的理解。[详细]
举一反三
浪漫主义思潮的积极意义在于 [     ]
A.宣扬感情至上
B.指出了人类理性的有限性
C.讴歌人的情感
D.描写人的业绩
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雕塑家罗丹参观博物馆时,面对一些人物塑像,曾有感而发说:“瞧!伏尔泰对面的卢梭,目光中含 有无限精微的气息,那是18世纪诸人物的共同性格。”依你的推断,罗丹所谓的“18世纪诸人物的共同性格”主要是指 [     ]
A.以理性的方法,思考人类社会的现象
B.提倡摆脱宗教的束缚
C.尊崇人文主义,否定天主教的教规
D.主张自由、平等,反对君主政体
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马克思说,启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家,并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”。其中"理性”的含义是  [     ]
A.独立的思考与自主的精神    
B.君主的权力与党派的信仰
C.国家的意志与精神的寄托    
D.权威的判断与历史的传统
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从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学理论基础的学说是:    [     ] 
A、万有引力定律    
B、牛顿力学三定律    
C、太阳中心说  
D、生物进化论
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阅读下列材料:
材料1:我的命运就是生活在变动的乱世风暴之中,而你(指他的诗)也许会如同我们希望的那样,在我身后活得长久,将会遇上一个更美好的时代。遗忘的沉睡不会永远延续,当黑暗被驱散时,我们的后人会再次在先世纯粹的光芒照引下向前迈进。   ——彼特拉克《阿非利加》
材料2:当人民被迫服从而服从时,他们做得对;但是,一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它时,他们就做得更对。因为人民正是根据别人剥夺他们的自由时所根据的那种同样的权利,来恢复自己的自由的,所以人民就有理由重新获得自由;否则别人当初夺去他们的自由就是毫无理由的了。——卢梭《社会契约论》
材料3:中国近代军事学家、政论家蒋百里著《欧洲文艺复兴史》后,梁启超评价说:“然则此书者,吾不敢径指为百里所得之曙光,然吾有以窥其求曙光 所由之路也。……吾证其为极有价值之作,盖述 而有创作之精神者也。”金宝山也以评论道:“蒋百里撰写的《欧洲文艺复兴史》是我国人士所撰有关文艺复兴的第一本著作。……蒋百里在文中提出的‘人之发见,世界之发见’两点,正是‘民主、科学’的生动注脚,符合时代精神。” (1)材料1作者认为的“黑暗”是指什么?指出“先世纯粹的光芒”的含义,这首诗表达了作者怎样的情感?
                                                                                                                                                                
(2)卢梭被称为是一个发展了人文主义的启蒙思想家,据材料2分析得出这一结论的依据。
                                                                                                                                                                
(3)材料3中的评论者认为 文艺复兴对中国近代社会的发展起到了怎样的作用?他们又是怎样认识文艺复兴的精神实质的?
                                                                                                                                                                
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