题目
题型:不详难度:来源:
A.知识与美德 | B.人性与神性 |
C.民主与法制 | D.教会与上帝 |
答案
解析
试题分析:本题考查学生对人文主义在不同时期的含义的理解能力。解题的关键是抓住题干中的时间 “15世纪中期”和“意大利”,据此判断题干实际考查的是文艺复兴时期人文主义的含义,结合所学知识可知B fcooco.组卷net.cna
项符合题意。A项“知识与美德”是古希腊哲学家苏格拉底的主张,C项“民主与法制”是启蒙运动时期人文主义的含义,D项“教会与上帝”是宗教改革时人们讨论的话题。
点评:本专题考点为古希腊人文主义、文艺复兴、宗教改革和启蒙运动。近年来,全国新课标地区命题达35次,其中2012年高考出现10次,对启蒙运动的考查较多。如2012年江苏单科第13题等。 选择题为主要考查题型,非选择题也偶有考查,赋分在8分以上。如2012年安徽文综第37(1)(2)题等。能力考查的主要层次有获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物。难度中等偏上。如2012年安徽文综第37(1)(2)题。
核心考点
举一反三
A.重视人的价值,崇尚人性 | B.反对人们对现世生活的追求 |
C.反对个人私欲的膨胀、泛滥 | D.维护教会的神学权威 |
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200223/20200223134216-28631.jpg)
A.反对封建制度 | B.突出现实社会中“人”的重要作用 |
C.维护当时统治阶级的利益 | D.要求统治阶级爱惜民力 |
A.新航路的开辟打破了“天圆地方”说 |
B.资本主义工商业的发展突出了人的作用 |
C.古代希腊罗马文化的影响 |
D.近代自然科学的建立 |
A.抨击封建专制制度 | B.弘扬传统文化 |
C.为宣传资产阶级思想服务 | D.主张政治变革,建立“理想王国” |
①彼特拉克在《歌集》中抒发对女友真挚的爱情
②许多富商建造的宅第带有美丽的花园和宽敞的阳台
③很多学校和教师都把培养良好的行为习惯作为学生的必修课
④出现了用方言翻译的《圣经》
A.③④ | B.①②③ | C.①③④ | D.①②③④ |
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