题目
题型:不详难度:来源:
在古代希腊、罗马文明之后,基督教会对西方世界近千年的思想统治,使人们的个人意识受到极大的压制。为此,不同国家、不同领域的杰出人士不顾教会势力的迫害和世俗的误解,在欧洲掀起了文艺复兴、宗教改革和启蒙运动三次影响巨大的思想解放潮流,带领着人们迈进科学的理性时代。
请回答
(1)14-18世纪的西欧,三次思想解放潮流兴起的相同的根本原因是什么?(3分 )
(2)这三次思想解放潮流的指导思想或核心主张分别是什么?(4分)
(3)与文艺复兴和宗教改革相比,启蒙运动的进步性主要体现在哪里?(3分).
(4)列举三位启蒙思想家的代表主张,并归纳三位思想家思想主张的相同点?(10分)
答案
(1)14——18世纪的西欧,出现了文艺复兴、宗教改革、启蒙运动三次影响巨大的思想解放潮流。根本原因是资本主义的产生和发展。
(2)文艺复兴:以复兴古希腊、罗马文化为名,以人文主义为旗帜,提倡人性,反对神性,倡导个性解放;
宗教改革:以宗教改革的形式,进行反封建的斗争,挑战教皇为首的宗教权威,以反映时代特征的宗教理论实行宗教改革;启蒙运动:斗争矛头直指封建专制,提出“天赋人权”,“三权分立”,“主权在民”,宣扬资产阶级的自由、平等、博爱。
(3)批判封建制度,提出资产阶级政治学说;为资产阶级革命提供了思想和理论准备。(3分)
(4)孟德斯鸿:三权分立,法治。卢梭《社会契约论》,人民主权,天赋人权,人类不平等的根源在于财产的不平等;伏尔泰:批评教会,反对君主专制,提倡君主立宪制,天赋人权,法律面前人人平等。相同点:都反对君主专制,提倡自由、平等、法律。(10分)
解析
试题分析:(1)紧扣问题一中的时间特征“14——18世纪”由此结合所学内容不难直接得出其时出现的三大思想解放运动分别是指文艺复兴、宗教改革、启蒙运动;三次思想解放潮流兴起的相同的根本原因是:资本主义的产生和发展。(2)结合所学可直接归纳三次思想解放潮流的指导思想或核心主张分别是:文艺复兴:以复兴古希腊、罗马文化为名,以人文主义为旗帜,提倡人性,反对神性,倡导个性解放;宗教改革:以宗教改革的形式,进行反封建的斗争,挑战教皇为首的宗教权威,以反映时代特征的宗教理论实行宗教改革;启蒙运动:斗争矛头直指封建专制,提出“天赋人权”,“三权分立”,“主权在民”,宣扬资产阶级的自由、平等、博爱。(3)结合所学史实,对比文艺复兴与宗教改革的内容即可得出与文艺复兴和宗教改革相比,启蒙运动的进步性主要体现在:批判封建制度,提出资产阶级政治学说;为资产阶级革命提供了思想和理论准备等方面。(4)法国启蒙运动时期诞生了三名杰出的启蒙思想家,将其名称和思想主张直接列出即可:孟德斯鸿:三权分立,法治;卢梭《社会契约论》,人民主权,天赋人权,人类不平等的根源在于财产的不平等;伏尔泰:批评教会,反对君主专制,提倡君主立宪制,天赋人权,法律面前人人平等。相同点:都反对君主专制,提倡自由、平等、法律。
核心考点
试题【阅读下列材料在古代希腊、罗马文明之后,基督教会对西方世界近千年的思想统治,使人们的个人意识受到极大的压制。为此,不同国家、不同领域的杰出人士不顾教会势力的迫害和】;主要考察你对西方人文精神的发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
①是欧洲的思想解放运动
②都反对君主专制,追求自由平等
③而这相比而言,前者属于个性解放,后者侧重于强调理性
④前者是文明再兴,后者是文明新生
A.①②③ | B.①③ | C.②③ | D.①③④ |
A.反抗权威,强调个人自由 | B.崇尚理性,重视法制 |
C.崇尚理性,强调个人自由 | D.反抗权威,重视法制 |
A.文艺复兴倡导追求现世幸福 | B.文艺复兴主张推翻封建专制 |
C.科学家勇于追求科学真理 | D.启蒙运动宣扬天赋人权 |
①文艺复兴的发源地英国,拜会了
②文艺复兴的“人文主义之父”莎士比亚,探讨了
③但丁的悲剧《哈姆雷特》,他们还欣赏了
④达·芬奇的《蒙娜丽莎》。你认为剧本中应该修改的地方有
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |