“罗马帝国一方面吸收了清除形式主义以后的公民法规范，另一方面吸收了同罗马人发生联系的其他各民族的法规，创立了一套不同于公民法的规范。其内容主要涉及所有权和债权。 - 高中历史试题 - 超级试练试题库

题目

题型：天津模拟题难度：来源：

“罗马帝国一方面吸收了清除形式主义以后的公民法规范，另一方面吸收了同罗马人发生联系的其他各民族的法规，创立了一套不同于公民法的规范。其内容主要涉及所有权和债权。”材料表明该时期的罗马法
①主要解决经济纠纷和民事纠纷②突破了公民法的局限
③简洁灵活，实用有效④使境内自由民都取得了公民地位

[ ]

A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④

答案

核心考点

试题【“罗马帝国一方面吸收了清除形式主义以后的公民法规范，另一方面吸收了同罗马人发生联系的其他各民族的法规，创立了一套不同于公民法的规范。其内容主要涉及所有权和债权。】；主要考察你对古代希腊、罗马的政治制度等知识点的理解。[详细]

举一反三

阅读材料，完成下列问题。
材料一民本，法也。故善治者，塞民以法，而名地作矣。……国之乱也，非其法乱也，非法不用也。国皆有法，而无使法必行之法。……故善治者，刑不善，而不赏善，故不刑而民善。刑重者，民不敢犯，故无刑也。而民莫敢为非。是一国皆善也……——《商君书·画策第十八》
材料二在罗马人那里，私有制和私法的发展没有在工业和贸易方面引起进一步的后果，因为他们的生产方式没有改变。但当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时，详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信。——《马克思恩格斯全集》第3卷
材料三人何以尊于禽兽！人有法律，而禽兽无之也……立法权如果操于一人，必立有利于一人的专制之法；立法权如果操于众人，则所立之法必然是有利于众人的民主之律……法者，天下之公器也。——梁启超《饮冰室合集》
材料四 “法制”就是法律制度，而“法治”即法的统治（RuleofLaw），法律至上，标志着民主政治。“法治”的本质不是“治民”，而是“民治”，是人民当家作主治理国家、行使民主权利的形式和保障；应当把法律看成是人民自己创造出来用来规范自己行为、保障自己权益的社会公约，是维护自己合法权利的工具，它具有至上的权威。——童光政《二十世纪中国法制文明的演进》
（1）材料一中“法”的职能与材料二中“法”的职能有什么区别？结合材料和所学知识评价材料一中商鞅的观点，分析材料二中“罗马法”在近代世界“恢复并重新取得威信”的原因。
___________________________________________________________________________________________
（2）材料三、四的共同观点有哪些？材料四与材料一体现的法治思想又有何本质区别？
___________________________________________________________________________________________
（3）结合所学知识说明梁启超为什么强调“法者，天下之公器”？
___________________________________________________________________________________________
（4）用中国现代史的有关史实说明材料四中的观点。并结合上述四则材料，谈谈你对“法治”的认识。
___________________________________________________________________________________________

题型：陕西省模拟题难度：| 查看答案

罗马法体系最终完成的标志是A．《十二铜表法》的制定
B．《查士丁尼民法大全》的颁布
C．公民法的形成
D．习惯法的形成

题型：北京会考题难度：| 查看答案

罗马法是指古罗马制定和实施的全部法律，是人类文明的宝贵遗产。推动罗马法不断完善的因素有
①平民与贵族的斗争②疆域的不断扩大③居民成份的日趋复杂④为近代法律奠定基础[ ]
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④

题型：山西省会考题难度：| 查看答案

罗马帝国瓦解了，但罗马人却把他们的文明留给了欧洲人。这一文明包括[ ]
A．楔形文字、《查士丁尼民法大全》
B．拉丁字母、《汉谟拉比法典》
C．拉丁字母、《查士丁尼民法大全》
D．楔形文字、《汉谟拉比法典》

题型：专项题难度：| 查看答案

公元前445年，罗马废除贵族与平民不能通婚的旧法；公元前367年，又以法律形式授予平民与贵族分享公有土地的平等权利。罗马制定上述法律的主要目的是[ ]
A．完善法律体系
B．稳定社会秩序
C．保障平民利益
D．维护帝国统治

题型：专项题难度：| 查看答案

最新试题

热门考点