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题目
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以史为镜可以知兴替,以古鉴今是我们学历史的目的之一,历史对今天有何启示?阅读下列材料,回答问题。
启示一:文明是诅咒还是福音
材料一:历史学家们估计,在全球诸文明中,上层统治阶级仅总人口的1%—2%。各国,无论在哪里,它们都侵占了整个国民收入的一半到三分之二。……显然,文明的到来对人类的平等来说是一种倒退。……但是,就人类的整个历史而言,重要的是人类的确取得了进步。……文明是诅咒还是福音呢?——在过去,文明既是诅咒又是福音
——斯塔夫里阿若斯《全球通史》
(1)以雅典城邦文明为例,你认为“文明的到来对人类的平等来说是一种倒退”的说法正确吗?说明你的理由。(5分)试以西方工业文明的兴起为例论证文明既是诅咒又是福音。(6分)
启示二:发展中的社会与受到阻滞的领先
材料二:在从约500年到1500年这一时期的大部分时间中,西方是欧亚大陆的不发达地区。我们已看到,这种不发达与中国的发达比较起来,证明是一种优势,因为中国的发达起了使其自身的发展速度放慢的作用。……中国人很自然地认为他们的文明优于其他任何文明,并认为外国人是野蛮人。这种态度虽然可以理解,但却使中国人在一个巨变的时代没有什么变化。相形之下,西欧人正因为自身比较落后,所以乐于并急于学习和适应外界。……最终结果是中世纪文明转变为现代文明,而欧洲人则成为先驱者和受惠者。
——斯塔夫里阿若斯《全球通史》
(2)结合所学知识说明在500年到1500年中中国发达的主要表现。(6分)据材料说明中国走向没落的原因。(2分)
启示三:曲折的逆境奋斗
材料三:“东亚开化中华早,揖美追欧,旧邦新造。飘扬五色旗,民国荣光,锦秀山河普照。我同胞,鼓舞文明,世界和平永保。”
——1912年公布的中华民国国歌歌词
(3)据材料二,指出当时中国的时代精神。(4分)结合所学知识分析当时世界的经济政治、形势。(8分)
(4)据材料、结合相关史实说明材料三中描绘的理想是否得以实现?说明理由。(6分)
答案

(1)正确(1分)雅典城邦文明本质上是奴隶制文明,雅典的民主政治本质上是奴隶主阶级压迫奴隶阶级的暴力工具。(4分)(言之成理可适当给分,但不超过5分)
福音:西方工业文明的兴起极大地推动了生产力的发展(或推动了资本主义的迅速发展),创造了前所未有的物质财富;推动西方民主运动的发展;推动了科技的发展等。(2分答出一点即可) 诅咒:加大了贫富差距,激化阶级矛盾;西方国家的殖民扩张给亚非拉国家带来了沉重但灾难,激化了民族矛盾;环境的破坏等(答出2点,给4分)
(2)主要表现:完备的政治制度;高度发展的农业经济、繁荣的手工业、商业;先进的科技;高度发展的文化(如儒家文化)(答出3点给6分)原因:因领先而产生盲目自大的心态。(2分)
(3)时代精神:向西方学习,建立资本主义新中国(或建设资产阶级共和国)。(4分)世界经济、政治形势:经济上,资本主义经济高速发展,进入大企业时代,世界市场最终形成;(4分)政治上:列强掀起瓜分世界狂潮,国际矛盾尖锐(或帝国主义国家之间、帝国主义国家和殖民地半殖民地国家之间矛盾尖锐)。(4分)
(4)否,(1分)辛亥革命胜利果实被袁世凯窃取,中国进入北洋军阀统治的黑暗时期,中华民国名存实亡;(3分)1914年,第一次世界大战爆发,世界大乱。(2分)
解析

核心考点
试题【以史为镜可以知兴替,以古鉴今是我们学历史的目的之一,历史对今天有何启示?阅读下列材料,回答问题。启示一:文明是诅咒还是福音材料一:历史学家们估计,在全球诸文明中】;主要考察你对古代希腊、罗马的政治制度等知识点的理解。[详细]
举一反三
2007年,温家宝总理指出:“民主、法制、自由、人权、平等、博爱,这不是资本主义所特有的,这是整个世界在漫长的历史过程中共同形成的文明成果,也是人类共同追求的价值观。”
请回答:(8分) 
(1)从民主政治的适用范围和实质两个角度比较说明古代雅典辉煌时期的民主政治与现代西方民主政治的不同点。(4分)
(2)分析导致英美两国的代议制民主采取不同形式的原因?(4分)
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(36分)民主化的进程是反对专制、争取人和公民权利的斗争历程,是广大人民从臣民转变为公民的社会解放进程。回答下列问题。
希腊城邦雅典是民主政体的发源地。
如果(公民)大会通过了某项议案,那么这一议案就成为所有公民必须遵循和执行的法律。……其中的一些重要法律要委托大会秘书刻碑存证。碑文的开头必然是“议事会和人民议决”,或仅仅是“人民议决,……雅典民主政权机关的运作机制和操作程序,以及不同构成单位之间的整合关系正是依赖这些法律才得以存在和运行的。
——《世界历史十五讲》
(1)阅读材料,说出材料中划线部分的内容表明了什么?(3分)依据材料,结合所学,概述雅典民主政体包含哪些政权机构?(4分)它们的存在和运行靠什么来维系?(2分)
现代政治制度起源于英国。英国走向民主政治的道路,从一定意义上可以说,是新兴资产阶级对君主政治的限制过程。研读重要法律文献可以更好地了解英国君主立宪制的确立和完善的渐进过程。
材料一

(2)从材料一所列A、B、C、D四部法律文献中任选一则,仔细研读,结合所学,回
答问题。(若多选,只阅第一项。)(8分)
A.1215年签署的《大宪章》,宣布了国王不可擅自征税的原则,对人民的权利作了明确申明。试分析《大宪章》体现了什么思想?
B.简述1689年《权利法案》颁布的历史意义。
C.1832年议会改革法案是在什么历史背景下通过的?
D.与1 832年议会改革法案相比,1 867年议会改革法案使哪些人获得了选举权?
(3)近代资本主义国家最终都选择了君主立宪制和共和制,德意志帝国和法国作为这两种政体的代表有着各自的特点。根据所学,填写下表。(每空1分,共4分)

近代以来,中国社会各阶级对民主政治进行了探索,新中国成立后,颁布了《中华人民共和国宪法》,并逐步建立起一套适合中国国情的政治制度。
我们的新制度,自然放弃了旧民主主义中的总统制、内阁制那一套陈腐的旧东西……根。据我们的民主集中制,中国人民把政权掌握在自己的手里……
——民盟主席张澜在政协会议上的讲话
(4)阅读材料,结合所学,简述1949--1956年新中国民主政治建设的主要成果。(8分)概括新中国政治制度的突出特点。(3分)
(5)各国人民反对专制、争取民主及建设法制的道路各有不同,你对此有何认识?(4分)
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2010年2月24日,在温哥华冬奥会短道速滑女子3000米接力赛中,中国队勇夺冠军,这是中国代表团在冬奥会历史上首枚团体金牌。如果让你考察世界体育盛会——奥运会的源头,你会选择去(   )
A.罗马利亚B.希腊C.英国D.意大利

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(12分)在漫长历史过程中,民主政治制度建设不断走向完善和成熟。阅读材料,回答问题。
材料一 虽然雅典民主制不得不以马其顿亚历山大征服而告结束,但其民主传统却得以遗赠后世,如柏拉图的《理想国》、亚里士多德《政治学》和《雅典政制》……,这些著作流传下来,经中世纪而到近代……近代的英国两院国会制、法国资产阶级民主政治的议会制与中世纪英国议会制及法国三级会议,乃至古代希腊民主传统有着历史渊源的关系。
——摘自《浅析欧洲民主的渊源》
(1)据材料一指出雅典民主传统传承后世的主要途径。结合所学知识说明雅典为后世创造出哪些民主运作方式?(3分)
材料二 英国通过“光荣革命”克服了专制王权,议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内,英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移,从而完成了政治民主化历程。
(2)根据所学知识,概述“光荣革命”后至19世纪中期前,英国是怎样用和平、渐进方式实现政治权力转移,推动政治民主化进程的? (3分)
材料三  长期的分裂局面使得德意志民族无法作为整体来追求国家现代化,因此远远落在英、法等国后面。1870年后,旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一,并掌握了现代化领导权,在随后短短30年间,德国完成了经济起飞,在工业生产方面甚至超过英、法。不过,现代化领导力量的“错位”给德意志民族带来无穷灾难。
——钱乘旦《各国现代化模式的比较》
(3)材料三中“现代化领导力量的‘错位’”是指什么?(2分) 这种“错位”给德国政体和世界分别带来怎样的影响? (2分)
(4)综合上述材料,谈谈你对民主政治建设的认识(2分)
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古希腊城邦实行的公民政治出现的根本原因是 
A.殖民扩张活动打开了眼界B.古希腊人长期斗争的结果
C.商品生产和海外贸易发展的结果D.古希腊地理环境决定的

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