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题目
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阅读下列材料:(8分)
材料一 公民大会、五百人议事会、民众法庭是雅典最主要的国家权力机构。公民大会是雅典最高权力机关,掌握立法权;五百人议事会是最高行政机关,掌握行政权;民众法庭是最高司法机关,掌握司法权。虽说这三个权力部门的权力有些交叉(如公民大会兼有司法职能——“陶片放逐法”的实施),但各行其职已经非常明确。雅典的民主政治主要通过这三个机构的权力运作表现出来,对后世产生了深远的影响。
——何亚华《谈以美国民主宪政为例看雅典民主政治的现实意义》
材料二 当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手,自由便不复存在了;因为人们将害怕这个国王或议会制定暴虐的法律,并暴虐地执行这些法律。如果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不存在了……如果司法权同行政权合二为一,法官便将握有压迫者的力量。
——孟德斯鸠《论法的精神》
请回答:
(1)材料一中的“各行其职”实质上体现了什么原则?这一原则对后世有何影响?(4分) 
(2)材料二体现的核心思想是什么?美国的政治体制是如何体现这一思想的?(4分)
答案
(1)原则:分权。影响:这种原则为后来的法国启蒙思想家所继承发展,为近现代西方资本主义国家的政治制度(或政体)奠定了最初的基础。(4分)
(2)核心:权利的相互制约与平衡。 体现:总统、最高法院和国会相互制约。(4分)
解析
本题考查的是学生分析问题的能力。第一问,通过“虽说这三个权力部门的权力有些交叉(如公民大会兼有司法职能——“陶片放逐法”的实施),但各行其职已经非常明确”可知这几个机构实行的分权,而这一原则为以后法国启蒙思想家所继承发展如:孟德斯鸠的“三权分立”也为近代的民主政治奠定了基础。第(2)题通过所学知识可知这是孟德斯鸠的“三权分立”其核心思想是权利的相互制约与平衡。具体的体现是。立法、司法、行政相互制约。
核心考点
试题【阅读下列材料:(8分)材料一 公民大会、五百人议事会、民众法庭是雅典最主要的国家权力机构。公民大会是雅典最高权力机关,掌握立法权;五百人议事会是最高行政机关,掌】;主要考察你对古代希腊、罗马的政治制度等知识点的理解。[详细]
举一反三
史学家顾准曾说:“唯一行得通的办法,是使行政权不得成为独占的,是有人在旁边‘觊觎’的,而且这种‘觊觎’是合法的,决定‘觊觎’者能否达到取而代之的,不是谁掌握的武装力量比谁大”。符合这一理念的政治体制是:
A.伯里克利时期的雅典B.19世纪下半叶的德国
C.法老时代的古代埃及D.明治维新时期的日本

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雅典的民主适用于  
①雅典成年人  ②雅典公民  ③雅典妇女  ④他国公民
A.① B.②③C.③④ D.②

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关于雅典民主政治的评价,正确的有 
①雅典民主政治是一定范围内的民主 
②根本目的是维护奴隶主的统治地位和利益 
③雅典民主政治对近代西方民主政治产生了深远影响 
④雅典民主只适用于小国寡民的城邦
A.①②③④ B.②③④ C.②③   D.①③④

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在世界文明发展进程中,小国林立是古希腊的主要特点。造成这一特点的主要原因是                                              
A.民族性格B.经济条件C.政体形式D.地理环境

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1778年,一位德国学者写到:“我们怎么能相信,在欧洲的导师希腊人学会阅读以前,东方诸野蛮民族已产生编年史和诗歌,并拥有完整的宗教和伦理呢?”对这句话理解正确的是
①该学者热衷于儒家文化               ②该学者醉心于古希腊文化
③该学者的观点带有“欧洲中心论”色彩 ④该学者的认识比较客观
A.①②B.②③C.③④D.①④

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