题目

题型：专项题难度：来源：

阅读以下材料，然后回答问题。
材料一 李约瑟难题是一个两段式的表述：第一段是：为什么在公元前一世纪到公元十六世纪之间，古代中国人在科学和技术方面的发达程度远远超过同时期的欧洲？第二段是：为什么近代科学没有产生在中国，而是在十七世纪的西方，特别是文艺复兴之后的欧洲？
材料二 自然科学借以宣布其独立并且好像是重演路德焚烧教谕的革命行为，便是哥白尼那本不朽著作的出版，他用这本书（虽然是胆怯地而且可说是只在临终时）来向自然事物方面的教会权威挑战，从此自然科学便开始从神学中解放出来。

——恩格斯

材料三 今天我们办学，一定要有加州理工学院的那种科技创新精神，培养会动脑筋、具有非凡创造能力的人才。我回国这么多年，感到中国还没有一所这样的学校，都是些一般的，别人说过的才说，没说过的就不敢说，这样是培养不出顶尖帅才的。我们国家应该解决这个问题。你是不是真正的创新，就看是不是敢于研究别人没有研究过的科学前沿问题，而不是别人已经说过的东西我们知道，没有说过的东西，我们就不知道。所谓优秀学生就是要有创新。没有创新，死记硬背，考试成绩再好也不是优秀学生。

——钱学森

（1）李约瑟难题第一段提到，在公元前一世纪到公元十六世纪之间，古代中国在科技方面远远超过同时期的欧洲。请为此提供史实依据。（不得少于3条）
___________________________________________________________________________________________
（2）依据材料二和材料三回答，从事科学研究的重要条件是什么？17——18世纪的中国为什么不能产生“哥白尼”、“伽利略”式的科学家？试结合中国当时的政治、经济、文化状况进行分析说明。
___________________________________________________________________________________________

答案

（1）①西汉时期中国在世界上最早发明了造纸术（比欧洲领先1000多年）
②唐朝时期中国发明了火药，14世纪后传入欧洲（比欧洲领先了近500年）
③北宋时期中国最早发明了活字印刷术（比欧洲领先了400余年）
（2）重要条件：不盲从权威，敢于创新。分析说明：政治上君主专制达到了历史顶峰，严重阻碍了思想自由、学术自由；经济上农耕经济仍然占据统治地位，资本主义萌芽受到严重阻碍，新经济、新技术难以发展；文化上程朱理学和科举制度禁锢了人们的思想。