明末思想家李贽的进步思想有①否认孔孟学说是万世至论 ②提倡以史为鉴③鞭挞统治者推崇的程朱理学 ④提倡经世致用A．①②B．③④C．②④D．①③ - 高中历史试题 - 超级试练试题库

题目

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明末思想家李贽的进步思想有
①否认孔孟学说是万世至论 ②提倡以史为鉴
③鞭挞统治者推崇的程朱理学 ④提倡经世致用

A．①②

B．③④

C．②④

D．①③

答案

解析

本题考查的是李贽的观点，其中①③属于他的，②④是顾炎武的。

核心考点

试题【明末思想家李贽的进步思想有①否认孔孟学说是万世至论 ②提倡以史为鉴③鞭挞统治者推崇的程朱理学 ④提倡经世致用A．①②B．③④C．②④D．①③】；主要考察你对明清之际的儒学思想等知识点的理解。[详细]

举一反三

下列书籍被梁启超视为“宣传民主主义的工具”的是

A．《天下郡国利病书》

B．《明夷待访录》

C．《原君》

D．《读通鉴论》

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明末清初学者唐甄在《潜书》中说：“二千年来皇帝皆盗贼。”唐甄这种政治思想与下列哪位思想家相似：

A．顾炎武；

B．黄宗羲；

C．王夫之；

D．魏源

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某中学高中历史课上学生在探讨清初学者唐甄“为政之道，必先田市。农不安田，贾不安市,其国必贫”思想产生的根本原因时，众说纷纭。请你根据所学知识帮助他们判断下列说法正确的是

A．是唐甄个人总结实践经验的结果	B．是明清时期重农抑商政策的必然结果
C．是资本主义萌芽在思想上的反映	D．是统治者重视工商业的产物

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孰知今日之清谈，有甚于前代者？昔之清谈谈老庄，今之清谈谈孔孟。不习六艺之文，不考百王之典，不宗当代之务。以明心见性之空言，代修己治人之实学”。根据所学知识推断，这则材料的作者是（）

A．顾炎武

B．黄宗羲

C．李贽

D．王夫之

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随着社会的进步，民主、法制成为历史发展的潮流。阅读下列材料，回答问题。
17世纪的思想家黄宗羲和洛克（英国资产阶级革命期间的启蒙思想家）对于君主和法治有过以下论述：
材料一：黄宗羲认为“古者以天下为主，君为客，凡君之所毕世而经营者，为天下也。今也以君为主，天下为客，凡天下之无地而得安宁者，为君也。”所以“古者天下之人爱戴其君……。今也天下之人怨恶其君……”
——《明夷待访录·原君》
“使先王之法而在，莫不有法外之意存乎其间。其人是也，则可以无不行之意；其人非也，亦不至深刻罗网，反害天下。故曰有治法而后有治人。”
——《明夷待访录·原法》
材料二：洛克认为“国王和暴君之间的区别只在于这一点上：国王以法律为他的权力的范围，以公众的福利为他的政府的目的，而暴君则使一切都服从于他自己的意志和***。”
——《政府论》
（1）根据材料一和材料二，指出黄宗羲和洛克的政治主张。（４分）分别说明其思想产生的社会背景。（8分）
材料三：1871德国建立了君主立宪的联邦制政体。德意志帝国宪法规定：德国是一个由22个邦和3个“自由城市”组成的联邦制国家，帝国法律高于各邦法律；帝国立法权由联邦议会和帝国国会行使。帝国皇帝为国家元首、军队最高统帅，有权召集和解散联邦议会与帝国国会；首相主持帝国政府，兼任联邦议会主席，只对皇帝负责。宪法还规定：每个德国人都有服兵役的义务，自年满20岁至28岁前应在常备军中服役7年。
（2）根据材料三，指出1871年德意志帝国宪法确立的政治制度的特点。（3分）结合所学分析这些特点产生的原因。（7分）
材料四：19世纪末２０世纪初期，中国人民为了建立和维护民主政治进行了不懈的努力和斗争。

（3）依据材料四和所学知识，请从政治和思想任选一个方面说明从19世纪末到20世纪初期，中国是如何向近代民主转变的。（8分）
***说“只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈。只有人人起来负责，才不会人亡政息。”
（4）简要指出从筹备建国到三大改造完成的期间，我国在民主制度和法制建设方面的重大成就。（4分）

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