题目
题型:不详难度:来源:
A.隋唐的三省相互制约和监督,共同掌握行政权 |
B.宋朝的三省进一步削弱了宰相的职权 |
C.元朝的三省长官权势很大,可以左右皇位的继承 |
D.明朝以六部取代中书省的职能 |
答案
解析
试题分析:隋唐的三省中中书省掌握决策权、门下省掌握审议权、尚书省掌握行政权,排除A;宋朝是通过设置参知政事、枢密使、三司使分割分割相权,排除B; 元朝的中书省长官权势很大,可以左右皇位的继承,排除C;明太祖朱元障时期废除丞相制度和中书省, 把行政权分给六部,直接对皇帝负责,因此选D。
核心考点
试题【“省”这一行政建制在中国古代各时期有不同的职能,下列表述符合史实的是 A.隋唐的三省相互制约和监督,共同掌握行政权B.宋朝的三省进一步削弱了宰相的职权C.元朝的】;主要考察你对古代中国的政治制度等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一
(1)根据材料一和所学知识,概述唐宋时期软实力的表现。(9分)
材料二 中国的传统文化自汉以来,是以儒学为中心的文化架构,一直被我们认为是世界上最好的文化,但是到了晚清出现千年未有之文化危机……从晚清开始,中国社会就是一个不断重建文化自信心的过程,这种文化自信心的建设包括物质层面、制度层面和精神层面。
——廖保平《铁屋里的大国突围》
(2)结合所学知识,从物质层面、制度层面和精神层面说明材料二中的任一观点。(8分)
材料三 有人说中美最终一定会冲突,我觉得这种说法大错特错。两国的关系应该是既竞争又合作,如国际金融稳定、全球气候变化、传染病防治,还有打击恐怖分子,一定要合作才行。而合作的基础就是软实力,如果两国软实力提升,可以避免冲突。……中美现在的关系与冷战时大不相同。过去冷战时期,美苏之间是没有巨额贸易的,但现在美中之间有很多经济往来;另外,现在还有约20万中国留学生在美国学习。中美双方在软实力方面有许多可以交流、沟通的机会,通过贸易和教育等各种管道,自下而上,形成互动。
——摘编自约瑟夫•奈《软实力,改变世界的原动力》主题演讲
(3)根据材料三,概括约瑟夫•奈 “两国软实力的提升,可以避免冲突”的理由。(4分)结合所学知识,指出21世纪有利于我国软实力提升的国际背景。(3分)
A.门下省具有独立的行政决策权力 | B.唐代初期皇权与相权形成制衡 |
C.门下省在日常政务中居枢纽地位 | D.三省制是唐代的最高决策机制 |
A.社会阶层流动频繁 | B.社会等级森严 |
C.家族制度快速嬗变 | D.贫富差距悬殊 |
A.“中正”是在中央设置的负责评定等第的中正官 |
B.“九品”指中正官据人物的才能按九等进行评定 |
C.“中正”所评定的品级即被评人所授官职的品级 |
D.选官方式的封闭,便利了世家大族对官场的垄断 |
汝南郡项县“项长之印” 河间王刘辟疆“河间王玺”
A.西汉继承秦朝的地方制度 |
B.西汉初年分封同姓王 |
C.西汉初年实行郡国并行制 |
D.中央和地方矛盾激化 |
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