题目
题型:不详难度:来源:
第一组探究主题是“古代的东西方政治文明”
(1)请你完成上面的研究表格。(4分)
(2)从史学研究的角度,作为历史材料,图一与图二的主要区别在哪里?(4分)
(3)第二组同学把他们的研究成果写成了一则历史短文,题目是“雅典民主政治的影响”。
为此,他们选用了以下四个关键词:“民主政治”、 “希腊文明”、“催化剂”、“暴力
机器”。
请你依据这些关键词,把这则历史短文写完整。(5分)
(要求:①紧扣主题,观点合理;②史实准确,史论结合;③条理清晰,合乎逻辑;④字数在100字以内。)
答案
主要因素:自然地理环境;社会经济形态。(2分)
(2)图一是经过后人整理的材料,属于文字类型的图示材料。(2分)
图二是实物型材料,历史信息更具形象性和客观性。(2分)
(3)雅典民主政治的发展,(1分)促成希腊文明臻于极盛,开启了西方民主政治的先河,(1分)是伟大文明的催化剂;(1分)但是,雅典民主政治是男性公民的民主,是社会不公的暴力机器。(2分)
解析
核心考点
试题【(13分)某校高三(1)班组织进行了关于“雅典民主政治”的研究性学习。第一组探究主题是“古代的东西方政治文明”(1)请你完成上面的研究表格。(4分)(2)从史学】;主要考察你对古代中国的政治制度等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.秦朝的御史大夫 | B.唐朝的尚书省 |
C.宋朝的枢密院 | D.元朝的中书省 |
秦统治者不断地扩大自己的属地。征服周围一个又一个国家。当时的人恐惧地称“秦为野兽”,把秦无情的扩张比做“蚕食”。到公元前221年,秦统治者成为全中国的主人,他采用了始皇帝的称号。始皇帝就是“第一个皇帝”。他的继承人将为“第二个皇帝”,这样一代一代传下去,“至千万世,传之无穷”。
新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员。他还在中央建立起一套严密的权力体系。此外,新皇帝还通过统一度量衡和货币来实行经济集中化。
——(美)斯塔夫里阿诺斯:《全球通史》
请回答:
(1)秦朝并没有如新皇帝预想的那样“一代一代传下去,‘至千万世,传之无穷”’,主要原因是什么?(2分)
(2)根据以上材料并结合所学知识列举新皇帝加强中央集权的措施。(6分)
(3)“他废除了所有的封建国家和王国”,实际上废除的是什么制度?(2分)
(4)结合所学知识概括中国古代在加强地方管理方面总体上有什么特点?(6分)带来什么影响?(4分)
材料一 明代废除丞相以前的著名丞相及其权力
时期 | 代表人物 | 拥有的权力 |
秦国 | 吕不韦 | 秦王以“仲父”相称,掌握国家大权 |
东汉末年 | 曹操 | 挟天子以令诸侯,掌握国家大权 |
材料三 法国著名启蒙思想家孟德斯鸠在其《论法的精神》一书中曾这样评价当时中国的君主专制:“中国政府只有在施用棍棒才能让人民做些事情,政府与其说是官理民政,毋宁说是管理家政。中国的专制主义,……用自己的锁链武装了自己,而变得更为凶暴。”“因此,中国是一个专制国家,它的原则是恐怖的。”
请回答:
(1)材料二与材料一相比发生的变化是什么?指出变化的主要原因。(6分)
(2)为解决材料一二所反映的矛盾,概述秦朝以后各朝采取了哪些主要措施? (5分)
(3)据材料三分析中国君主专制的加强对中国社会发展产生的影响。(4分)
①展现了2000多年前秦军的磅礴气势
②表现了秦始皇横扫六国,统一全国的恢弘气势
③体现秦朝高超的制陶雕塑水平
④在一定程度上反映了秦始皇的暴政
A.①②③④ | B.①②③ |
C.①③④ | D.①②④ |
A.距今五千年前 | B.公元前3世纪 | C.公元3世纪 | D.公元7世纪 |
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