题目
题型：不详难度：来源：
| A．分封制 | B．王位世袭制 | C．朝觐制 | D．世卿世禄制 |
答案
解析
核心考点
举一反三
| A．世代相袭 | B．皇帝任命 | C．地方推荐 | D．考试选拨 |
| A．御史大夫 | B．太尉 | C．丞相 | D．参知政事 |
| A．秦朝 | B．汉朝 | C．唐朝 | D．元朝 |
| A．统一度量衡、货币 | B．创建皇帝制度 |
| C．创建三公九卿中央官制 | D．统一全国和创建中央集权制 |
材料一 《阿房宫赋》：“六王毕，四海一”。 李白：“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
材料二 自秦始皇建立君主专制制度后，历代都设置宰相作为皇帝的助手，参与国家大事决策，处理全国政务。《新唐书》记载：“宰相之职，佐天子，总百官，治万事，其任重矣。”
材料三 清代一位军机大臣形容自己的工作：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”
请回答：
（1）材料一中主要反映了“秦王”的哪一功绩？他还有那些功绩？（3分）
（2）根据材料二，概括宰相的主要职责。(2分)在君权与相权关系的处理上，汉武帝、唐太宗、宋太祖分别采取了怎样的措施？(3分)
（3）根据材料三和所学知识，概括军机大臣的职责(2分)
（4）根据上述材料并结合所学知识，概括中国古代政治制度的演变趋势。(3分)
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