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题目
题型:辽宁省月考题难度:来源:
为检验浓硫酸与木炭在加热条件下反应产生的SO2和CO2气体,设计了如图所示实验装置,a、b、c为止水夹,B是用于储气的气囊,D中放有用酸性高锰酸钾溶液浸湿的脱脂棉。
请回答下列问题:
(1)装置A、D中发生反应的化学方程式为____________;____________。
(2)实验前欲检查装置A的气密性,可以采取的操作是____________;
(3)此实验成败的关键在于控制反应产生气体的速率不能过快,因此设计了虚框部分的装置,则正确的操作顺序是____________(用操作编号填写)
①向A装置中加入浓硫酸,加热,使A中产生的气体进入气囊B,当气囊中充入一定量气体时,停止加热;
②待装置A冷却,且气囊B的体积不再变化后,关闭止水夹a,打开止水夹b,慢慢挤压气囊,使气囊B中气体慢慢进入装置C中,待达到实验目的后,关闭止水夹b;
③打开止水夹a和c,关闭止水夹b;
(4)实验时,装置C中的现象为_____________;
(5)当D中产生________________现象时,可以说明使E中澄清石灰水变浑浊的是CO2,而不是SO2
(6)装置D的作用为_______________。
答案
(1)C+2H2SO4(浓)CO2↑+2SO2↑+2H2O;2KMnO4+5SO2+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4
(2)关闭分液漏斗的活塞,打开止水夹a和b,关闭止水夹c,用手捂热(或微热)圆底烧瓶A,若C中有气泡冒出,移开手掌(或热源)后,C处导管内有水上升,则证明A装置的气密性良好
(3)③①②
(4)品红溶液褪色
(5)进气口一端脱脂棉蓝色变浅,出气口一端脱脂棉蓝色不变
(6)除去SO2并检验SO2已被除净
核心考点
试题【为检验浓硫酸与木炭在加热条件下反应产生的SO2和CO2气体,设计了如图所示实验装置,a、b、c为止水夹,B是用于储气的气囊,D中放有用酸性高锰酸钾溶液浸湿的脱脂】;主要考察你对物质组成与性质实验方案的设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
资料显示不同浓度的硫酸与锌反应时,硫酸可以被还原为SO2,也可被还原为氢气。为了验证这一事实,某同学拟用下图装置进行实验(实验时压强为10lkPa,温度为0℃)。
(1)若在烧瓶中放入1.30g锌粒,与c mol/L H2SO4反应,为保证实验结论的可靠,量气管的适宜规格是________ (选填:200,400,500) mL 。
(2)若1.30g锌粒完全溶解,氢氧化钠洗气瓶增重1.28g ,则圆底烧瓶中发生反应的化学方程式为:
____________________________。
(3)若烧瓶中投入ag锌且完全反应,氢氧化钠洗气瓶增重b g.量气瓶中收集到 VmL气体,则有:
ag/65g·mol-1=bg/64g·mol-1+V mL/22400 mL·mol-1,依据的原理是____________________________。
(4)若在烧瓶中投入d g锌,加入一定量的c mol/L 浓硫酸V L,充分反应后锌有剩余,测得氢氧化钠洗气瓶增重mg,则整个实验过程产生的气体中,n(H2)/n(SO2)=_______(用含字母的代数式表示)。
(5)反应结束后,为了准确地测量气体体积,量气管在读数时应注意:_______、_______、_______。
题型:0103 月考题难度:| 查看答案
为了探究氯水能否和碳酸钙发生化学反应,某学生设计如下实验:
实验一:向盛有饱和氯水的锥形瓶中加入大理石,并充分振荡,观察到氯水的黄绿色褪去并同时产生少量气体。
实验二:取实验一后锥形瓶中清液,进行如下实验:
(1)该清液滴在有色布条上有极强的漂白作用。
(2)该清液中滴加碳酸钠溶液产生白色沉淀。
(3)该清液中滴加盐酸可产生大量气体。
(4)该清液加热后变浑浊并产生大量气体。
实验三:该学生设想用下列装置收集实验二中产生的气体作进一步检验。
回答下列问题:
(1)在实验二中,清液滴在有色布条上有极强的漂白作用说明该清液中含有___________(写化学式);清液中滴加碳酸钠溶液产生白色沉淀说明该清液中含有________离子;清液中滴加盐酸产生的气体是
_______;清液加热后产生浑浊的原因是因为生成了______________________(用化学式表示)。
(2)实验三中,洗气装置内的洗涤液一般用_________溶液。
(3)该学生通过上述实验,写出了氯水和碳酸钙反应的化学方程式,为________________________。
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如下图所示的实验装置,向盛有足量水的水槽里放两个烧杯,小烧杯里放有适量的铜片和过量的浓硝酸,小烧杯外面倒扣一个大烧杯,请回答下列问题
(1)实验过程中,观察到的主要现象是:
①____________,②____________;③____________;④____________。
(2)欲使反应现象更明显,应向小烧杯中加入________________。
a.粗铜片 b.纯铜片
如果反应中加入的是含少量铝的粗铜,则反应中会形成无数微电池。请写出微电池正极的电极反应式________________。
(3)用该装置做铜与浓硝酸反应的实验,最突出的优点是:____________________。
(4)若要验证最终得到的气体生成物,最简便的方法是:____________________。
(5)工业上吸收NO和NO2的混合气体,常使用NaOH溶液。欲使NO和NO2被充分吸收,则NO和NO2的体积应满足_________。(NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+ H2O)
a.V(NO)>V(NO2)
b.V(NO)<V(NO2)
c.V(NO)≤V(NO2)
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下列应用套管实验装置(部分装置未画出) 进行的实验,叙述错误的是  

[     ]
A.利用甲装置可以制取少量H2
B.利用乙装置可以验证Na2O2与水反应既生成氧气,又放出热量
C.利用丙装置验证KHCO3和K2CO3的热稳定性,X中应放的物质是K2CO3
D.利用丁装置制取SO2,并检验其还原性,小试管中的试剂可为酸性KMnO4溶液
题型:专项题难度:| 查看答案
某课外活动小组学生模拟呼吸面具的原理(过氧化钠与潮湿二氧化碳反应),设计用下列仪器来制取氧气并测量氧气的体积。下图中量气装置E是由甲、乙两部分组成的,它们用橡胶管连通,并装入适量水。乙管可上下移动,以调节液面高低。
实验室可供选用的药品还有稀硫酸、盐酸、过氧化钠、碳酸钠、大理石、水。
试回答:
(1)上述装置的连接顺序是(填各接口的编号,其中连接橡胶管及夹持装置均省略)______________。
(2)装置C中放入的反应物是______________。
(3)装置A的作用是__________________;装置B的作用是______________。
(4)为了较准确地测量氧气的体积,除了必须检查整个装置的气密性之外,在读取反应前后甲管中液面的读数,求其差值的过程中,应注意___________和____________(填写字母编号)。
a.视线与凹液面最低处相平
b.等待片刻,待乙管中液面不再上升时,立刻读数
c.读数时应上下移动乙管,使甲、乙两管液面相平
d.读数时不一定使甲、乙两管液面相平
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