题目
题型:不详难度:来源:
甲同认为此套装置用于合成物质X,E处冰水冷却的U型管中有固体X出现;乙同认为此套装置用于合成物质Y,E处冰水冷却的U型管中有红棕色气体Y生成,并且越接近U型管底部颜色越浅。对于A处,甲认为有加热装置,乙认为没有。
(1)事实上此装置所附实验说明符合甲同的推断,那么X的化式是 ,C装置中盛放的液体药品是 。
(2)甲同方案中为了提高A装置产物的转化率,可以增大B装置产物的通入量。要知道A、B两个装置产物的通入量哪个大,可通过观察 得知。
(3)若要用上述装置完成乙同所认为的实验,C处所起作用与合成X时所起作用一致,那么C处的广口瓶应改为 ,所装药品为 。
(4)写出乙同认为的D装置中发生反应的化方程式 。为什么此时U型管中的红棕色气体越接近管底颜色越浅?
答案
(1)SO3 浓硫酸
(2)C装置中哪个导管冒出气泡的速率快
(3)U型管(或干燥管) 碱石灰
(4) 温度降低,2NO2N2O4平衡向右移动。
解析
本题为开放型实验题。(1)E处冰水冷却的U型管中有固体X,则X为SO3,C装置的作用是干燥SO2和O2,所以为浓硫酸;(2)可以通过气体通入浓硫酸产生的气泡来衡量A、B两个装置产物的通入量的大小;(3)由乙同的叙述,气体Y是NO2,则从装置可知,进入C中的气体为NH3和O2,所以干燥剂为碱石灰,固体干燥剂用U型管来装;(4)D中发生的反应为氨气的催化氧化,生成的NO在U型管中继续与氧气反应,生成红棕色的NO2,由于存在平衡:2NO2N2O4,温度降低,平衡正向移动,颜色变浅。
核心考点
试题【下图为从反面看到的某套实验装置示意图,无法看到实验说明,加热装置已经省略。甲同认为此套装置用于合成物质X,E处冰水冷却的U型管中有固体X出现;乙同认为此套装置用】;主要考察你对物质组成与性质实验方案的设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.中和滴定,锥形瓶用待测液润洗后再使用 |
B.中和热的测定,读取混合溶液的最高温度为终止温度 |
C.实验室制氯气,用饱和食盐水吸收尾气 |
D.蔗糖的水解,在蔗糖溶液中加稀硫酸加热,再加入银氨溶液验证水解产物 |
A.①干燥Cl2 | B.②检验K2CO3中的K+ |
C.③石油的蒸馏 | D.④吸收NH3 |
编号 | 实验操作 | 实验目的 |
A | 将10g(CuSO4·5H2O溶解在90g水中 | 配制质量分数为10%的CuSO4溶液 |
B | 向盛有1mL 0.1mol·L-1AgNO3溶液的试管中滴加0.1 mol·L-1NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再滴加0.1mol·L-1KI溶液 | 证明一种沉淀能转化为溶度积更小的另一种沉淀 |
C | 室温下,分别向2支试管中加入相同体积、相同浓度的Na2S2O3溶液,再分别加入相同体积不同浓度的稀硫酸 | 研究温度对化学平衡的影响 |
D | 甲苯中滴入少量浓溴水,振荡,静置 | 证明甲苯能和溴发生取代反应 |
A.用铜片(必要时可加热)鉴别浓硝酸、稀硝酸、浓硫酸和浓盐酸 |
B.用品红溶液鉴别乙醛、苯、硝基苯 |
C.用10mL量筒准确量取8.00mL1mol/L的KMnO4溶液 |
D.用核磁共振氢谱图鉴别乙醇和甲醚 |
①仅用蒸馏水可鉴别出蔗糖、硫酸铜、碳酸钙三种粉末;
②实验室配制氯化亚铁溶液时,将氯化亚铁先溶解在盐酸中,然后用蒸馏水稀释并加入少量铁粉;
③配制一定浓度的溶液时,俯视容量瓶的刻线,会使配制的浓度偏低;
④用瓷坩埚熔化各种钠的化合物;
⑤分液时,先从分液漏斗中倒出上层液体,后放出下层液体;
⑥测溶液大致的pH:用玻璃棒蘸取溶液滴在湿润的pH试纸上,与标准比色卡对照;
⑦向氨水中滴加Al2(SO4)3溶液和向Al2(SO4)3溶液中滴加氨水现象相同;
⑧分别向体积和pH均相同的盐酸和醋酸中滴加等浓度的氢氧化钠溶液,完全中和时消耗的氢氧化钠溶液的体积前者少,后者多。
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