题目
题型:不详难度:来源:
请回答以下问题:
(1)为验证气体A,按右图所示装置进行实验:若能观察到酸性高锰酸钾溶液褪色,即可证明火柴头上含有S元素,请写出气体A使酸性高锰酸钾溶液褪色的离子方程式 。
(2)步骤②的实验操作装置如右图所示,该操作的名称是 ,其优点是 ;
(3)指出图中的错误:
错误① 。
错误② 。
错误③ 。
(有几个错误写几个,不一定要填满)
〔Ⅱ〕以下是牙膏中某些主要成分的检验的实验流程图
(1)关于上述实验说法不正确的是:
A.在①中,可用倾析法分离溶液和沉淀; |
B.在②中,测得PH﹥7,可能是牙膏成分中NaF水解引起的; |
C.在③中,用新制Cu(OH)2检验会出现绛蓝色沉淀; |
D.在④中,放出的气体通过澄清石灰水不一定出现沉淀; |
答案
(2)减压过滤(或抽滤或吸滤),过滤速度加快,得到较干燥的固体物质;
(3)错误①:安全瓶中长管和短管的连接顺序弄错;错误②:布氏漏斗的颈口斜面没有和吸滤瓶支管口相对。 〔Ⅱ〕(1)C。(2)草酸铵溶液。
解析
(2)根据装置图的结构特点可知,这是减压过滤。其优点是过滤速度加快,得到较干燥的固体物质。
(3)根据装置图可知共有2处错误,分别是①:安全瓶中长管和短管的连接顺序弄错;②:布氏漏斗的颈口斜面没有和吸滤瓶支管口相对。
〔Ⅱ〕(1)多元醇和新制Cu(OH)2反应溶液显绛蓝色,但不是沉淀,选项C不正确。其余都是正确的,大小C。
(2)检验钙离子一般用草酸铵溶液。
核心考点
试题【(12分)〔Ⅰ〕某兴趣小组为验证日常生活用的火柴头上含有KClO3、MnO2、S等物质,设计了以下实验流程图:请回答以下问题:(1)为验证气体A,按右图所示装置】;主要考察你对物质组成与性质实验方案的设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
[研究课题]探究乙二酸的某些性质
[查阅资料]乙二酸(HOOC-COOH)俗称草酸,其主要物理常数如下:
名称 | 乙二酸 | 乙二酸晶体 |
分子式 | H2C2O4 | H2C2O4·2H2O |
颜色状态 | 无色固体 | 无色晶体 |
溶解度(g) | 8.6(20℃) | — |
熔点(℃) | 189.5 | 101.5 |
密度(g·cm-3) | 1.900 | 1.650 |
草酸在100℃时开始升华,157℃时大量升华,并开始分解。
草酸钙不溶于水。
草酸蒸气能使澄清石灰水变浑浊。
草酸蒸气在低温下可冷凝为固体。
根据上述材料提供的信息,回答下列问题:
[提出猜想]
(猜想一)根据草酸晶体的组成对其分解产物进行猜想
设计方案:
(1)该小组同学猜想其产物为CO、CO2和H2O,请用下列装置组成一套探究实验装置(草酸晶体分解装置略,装置可重复使用,连接导管略去)。
A中水槽装冰水混合物、B中装氧化铜、C中装无水硫酸铜,D中装澄清石灰水、E中装碱石灰
请回答下列问题:
①装置的连接顺序为:A→_____________________________________________。
②检验产物中CO的实验现象是____________________________________________________________
③整套装置是否存在不合理之处, (填是或否),若有该如何解决___________________________________________________________________________
(猜想二)乙二酸具有弱酸性
设计方案:
(2)该小组同学为验证草酸具有弱酸性设计了下列实验,其中能达到实验目的是______(填字母)。
A.将草酸晶体溶于含酚酞的NaOH溶液中,溶液褪色
B.测定相同浓度的草酸和硫酸溶液的pH
C.测定草酸钠(Na2C2O4)溶液的pH
D.将草酸溶液加入Na2CO3溶液中,有CO2放出
(猜想三)乙二酸具有还原性
设计方案:
(3)该小组同学向用硫酸酸化的KMnO4溶液中滴入过量的草酸溶液,发现酸性KMnO4溶液褪色,从而判断草酸具有较强的还原性。配平该反应的离子方程式:
___MnO4-+___H2C2O4 +___H+ ===___Mn2+ +___CO2↑+___H2O
(4)利用上述原理可定量测定某草酸晶体样品(含有H2C2O4·2H2O及其它一些杂质)中H2C2O4·2H2O的含量。
方法是:称取该样品0.12g,加适量水完全溶解,然后用0.020 mol·L-1
的酸性KMnO4溶液滴定至终点(杂质不参与反应),滴定前后滴定管中的液面读数如图所示(单位:mL),则该草酸晶体样品中H2C2O4·2H2O的质量分数为_____________。
(已知相对原子质量:Mr(H2C2O4·2H2O)=126)
甲同学认为两者反应生成只有CuCO3一种沉淀;
乙同学认为这两者相互促进水解反应,生成Cu(OH)2一种沉淀;
丙同学认为生成CuCO3和Cu(OH)2两种沉淀。(查阅资料知:CuCO3和Cu(OH)2均不带结晶水)
Ⅰ.按照乙同学的理解Na2CO3溶液和CuSO4溶液反应的化学反应方程式为 ;
在探究沉淀物成分前,须将沉淀从溶液中分离并净化。具体操作为①过滤②洗涤③干燥。
Ⅱ.请用下图所示装置,选择必要的试剂,定性探究生成物的成分。
(1)各装置连接顺序为 。
(2)装置C中装有试剂的名称是 。
(3)能证明生成物中有CuCO3的实验现象是 。
Ⅲ.若CuCO3和Cu(OH)2两者都有,可通过下列所示装置进行定量分析来测定其组成。
(1)装置C中碱石灰的作用是 ,实验开始时和实验结束时都要通入过量的空气其作用分别是
(2)若沉淀样品的质量为m克,装置B质量增加了n克,则沉淀中CuCO3的质量分数为
。
(1)步骤 ③ 用到的玻璃仪器主要有漏斗、烧杯和 。
(2)步骤 ⑤ 用有机溶剂苯将碘从水中提取出来的过程叫 。静置分层后下层液体是 。
(3)我国从1994年起推出全民食用加碘盐工程,至今,覆盖率已超过95%,补碘成效显著。我们可用盐酸酸化的碘化钾和淀粉溶液检验食盐中的碘酸钾(KIO3),反应后可观察到溶液变蓝,该反应的离子方程式为____ _。
(1)甲同学用图1所示装置,把Xg的混合物与足量稀硫酸反应后,测定产生的CO2气体的体积。实验开始时检查该装置气密性的方法是 。
(2)乙同学用图2代替图1中的发生、收集装置,甲、乙两试管各有两根导管,用橡胶管连接对应接口后,倒置盛稀硫酸的试管,发生反应,放出气体,则Na2CO3、NaCl的固体混合物和稀硫酸应分别置于 、 仪器中(填仪器编号);
G管可以用化学实验室里的一种常用仪器来替代,你认为这种仪器的名称是 ;仪器甲、乙接口的连接方式如下:A连接 ,B连接 ,C连接 ;(填写各
接口的编号)
(3)丙同学用图3装置测定CO2的质量,该装置存在明显缺陷,从而导致实验误差,请你分析其中使测定结果可能偏大的主要原因 ;
使测定结果可能偏小的主要原因 ;
(上述偏大、偏小的原因各写一条)
A.酸性高锰酸钾溶液中通入SO2气体后,紫色消失 |
B.滴有酚酞的氢氧化钠溶液中通入SO2后,红色消失 |
C.品红溶液通入SO2后,红色消失 |
D.溴水中通入SO2后,橙色消失 |
最新试题
- 1现有甲、乙、丙三个通草球,将其中的任意两个靠近时都相互吸引,则( )A.两个正带电,另一个带负电B.两个负带电,另一
- 2已知金属钙的逸出功为2.7eV,氢原子的能级图如图所示.一群氢原子处于量子数n=4能级状态,则( )A.这群氢原子可能
- 3名著阅读 。 《童年》是______(国别)作家_________以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部,其
- 4经济因素是市场经济条件下影响城市功能分区的主要原因。读某城市地租分布等值线图,回答23~24题。小题1:图中等值线a、b
- 5新鲜水果、蔬菜、乳制品中富含的维生素C具有明显的抗衰老作用,但易被空气氧化。某课外小组利用碘滴定法测某橙汁中维生素C的含
- 6某市公安局破获一系列的偷窃大案,案犯是某初中在校学生。据查,未成年阶段,受到国家司法的特殊保护。这些人吃讲阔气,穿讲名牌
- 7阅读下文,完成文后各题。生生不息的人生境界论袁济喜①人生境界论是中国传统文化中亘古长存的人文话题。谈到“境界”一词,我们
- 8计算:12÷3+(3+2)(3-2).
- 9(36分)读甲、乙两地区“等高线分布示意图”,及“两河概况对比表”回答有关问题:材料二:R1、R2两河概况对比表(1)判
- 10语言表达。1.根据语境,补全对话。 放学路上,甲乙丙三同学展开讨论。甲说:“现在的作业少了,时间多了,我可以随心所欲
热门考点
- 1电路两端电压不变,当电阻增至30Ω时电流降为原来的4/5,则电路原来的电阻为______Ω。
- 2已知(x-y)2=18,xy=20,则(x+y)2=[ ]A.98 B.78 C.58 D.38
- 3如图所示,正方形ABCD的BC边上有一点E,∠DAE的平分线交CD于F,试用旋转的思想方法说明AE=DF+BE.
- 4已知偶函数在区间上是增函数,下列不等式一定成立的是 A.B.C.D.
- 5下列词语中没有错别字的一组是[ ]A.蕴藉 水蒸气 一筹莫展 集腋成裘 B.痉挛 破天荒 坐无虚席 沓无音信 C
- 62011年8月4日,美国国家航空航天局(NASA)宣布,火星轨道侦察器第一次在火星上拍摄到“流动水”的痕迹。据此回答问题
- 7下列命题中正确的是( )A.垂直于同一直线的两条直线平行;B.若一直线垂直两条平行线中的一条,则它也垂直于另
- 8基因敲除是根据DNA***原理发展起来的一门新兴技术。通常用设计好的DNA片段替代动物细胞内的基因片段,从而达到基因敲除的
- 9将生长状况相同的等量某种植物的叶片分成4等份,在不同温度下分别暗处理1h,再光照1h(光照强度相同),测其有机物变化,得
- 10“干部用得准不准,交给群众审一审;干部用得行不行,交给群众评一评”这是某市干部任用实行公示制度的通俗说法。该市这样做才能