某学生活动小组设计了溴苯的制取装置，如图所示。请填写下列空白：（1）制取溴苯的反应方程式是： - 高中化学试题 - 超级试练试题库

题目

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某学生活动小组设计了溴苯的制取装置，如图所示。请填写下列空白：

（1）制取溴苯的反应方程式是：
                                               。
（2）在滴入混合液几分钟后，能观察到的现象是：
Ⅰ处：                                            ，
Ⅱ处：                                            ，
Ⅲ处：                                            ，
Ⅳ处：                                            。
（3）在2～3min后，可以在a管底部得到                  。
（4）NaOH的作用是                                     ，
U形管中苯的作用是                                ，
AgNO₃溶液的作用是                                。

答案

（1）

r
（2分）
（2）Ⅰ：看到略带黄色的溴蒸汽（1分）；Ⅱ：气体为无色（1分）；
Ⅲ：呈橙红色（1分）； Ⅳ：呈现白雾（1分）；
（3）无色油状液体（溴苯）（2分）；
（4）除去溴苯中的溴（2分）；除去HBr中的溴蒸汽（2分）；
检验HBr气体（2分）。

解析

略

核心考点

试题【某学生活动小组设计了溴苯的制取装置，如图所示。请填写下列空白：（1）制取溴苯的反应方程式是：】；主要考察你对气体的净化、干燥、吸收与收集等知识点的理解。[详细]

举一反三

（9分）纳米TiO₂在涂料、光催化、化妆品等领域有着极其广泛的应用。
制备纳米TiO₂的方法之一是TiCl₄水解生成TiO₂·x H₂O，经过滤、水洗除去其中的Cl^－，再烘干、焙烧除去水分得到粉体TiO₂。
用氧化还原滴定法测定TiO₂的质量分数：一定条件下，将TiO₂溶解并还原为Ti³⁺，再以KSCN溶液作指示剂，用NH₄Fe（SO₄）₂标准溶液滴定Ti³⁺至全部生成Ti⁴⁺。
请回答下列问题：
（1）TiCl₄水解生成TiO₂·x H₂O的化学方程式为_______________________________。
（2）检验TiO₂·x H₂O中Cl^－是否被除净的方法是______________________________。
（3）滴定终点的现象是___________________________________________________。
（4）滴定分析时，称取TiO₂（摩尔质量为M g·mol^－¹）试样w g，消耗c mol·L^－¹ NH₄Fe（SO₄）₂标准溶液V mL，则TiO₂质量分数表达式为________________________。
（5）判断下列操作对TiO₂质量分数测定结果的影响（填偏高、偏低或无影响）
①若在配制标准溶液过程中，烧杯中的NH₄Fe（SO₄）₂溶液有少量溅出，使测定结果_ _。
②若在滴定终点读取滴定管刻度时，俯视标准液液面，使测定结果_________。

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实验室中用苯甲醛制备苯甲醇和苯甲酸，已知反应原理：

苯甲醛易被空气氧化；苯甲醇的沸点为205.3℃；苯甲酸的熔点121.7℃，沸点249℃，溶解度0.34g（常温）；乙醚的沸点34.8℃，难溶于水。
制备苯甲醇和苯甲酸的主要过程如下：

（1）混合苯甲醛、氢氧化钾和水应选用的仪器是

        （填序号）。
A．带胶塞的锥形瓶        B．烧杯
C．容量瓶
（2）操作I的名称是

。
（3）操作II的名称是           ，产品甲的成分是              。
（4）操作III的名称是              ，产品乙是                。
（5）在使用下图所示的仪器的操作中，温度计水银球x的放置位置为       （填图标a、b、c、d）。控制蒸气的温度为           。

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（11分）某实验小组欲制取氧化铜并证明其能加快氯酸钾的分解，进行如下实验：
I．制取氧化铜
①称取2gCuSO₄·5H₂O研细后倒人烧杯，加10 mL蒸馏水溶解；
②向上述CuSO₄溶液中逐滴加入NaOH

溶液。直到不再产生沉淀，然后将所得混合物转

移到蒸发皿，加热至沉淀全部变为黑色；
③将步骤②所得混合物过滤、洗涤，晾干后研细备用。
回答下列问题：
（1）上述实验步骤中需要使用玻璃棒的是（填实验序号），步骤①、③中研磨固体所用仪器的名称是。
（2）步骤③中洗涤沉淀的操作是。
Ⅱ．证明氧化铜能加快氯酸钾的分解并与二氧化锰的催化效果进行比较。实验时均以生成25 mL气体为准，其他可能影响实验的因素均已忽略，相关数据见下表：

实验序号	KClO₃质量	其他物质的质量	待测数据
④	1． 2g	无其他物质
⑤	1． 2g	CuO 0.5g
⑥	1． 2g	MnO₂ 0.5g

      回答下列问题：
（3）上述实验中的“待测数据”指        。
（4）若要证明实验中产生的气体是O₂，可用小试管收集气体，后续操作为     。
（5）为探究CuO在实验⑤中是否起催化作用，需补做如下实验（无需写出具体操作）：
a．          。b． CuO的化学性质有没有改变。

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一化学兴趣小组的同学通过如下实验提取海带中的碘:
①粉碎海带，加一定量的氢氧化钾溶液后高温灰化；
②用水浸泡海带灰，过滤；
③用盐酸酸化滤液，加入碘酸钾(KIO3)氧化溶液中的碘离子(I^—)，生成碘单质；
④用四氯化碳溶液萃取水溶液中的碘。
请回答下列问题：（共6分）
（1）实验步骤③中相关的化学反应的方程式为
（2）实验步骤③中也可用H2O2代替KIO3，相关化学反应的方程式为
                                                           。
（3）检验用四氯化碳萃取碘后的水溶液是否还有碘单质的实验方法是
                                                                       。

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下列除杂方法正确的是

A．乙烷气体中混有乙烯，通入氢气，使乙烯发生加成反应

B．氯化钠溶液中混有少量硫酸钠，加入适量硝酸钡溶液，过滤

C．乙醇中混有乙酸，加入氢氧化钠后，分液

D．二氧化碳气体中混有少量的二氧化硫，通入酸性高锰酸钾溶液

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