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题目
题型:青岛二模难度:来源:
(1)某化学兴趣小组的同学进行Cl2、NH3的制备、性质等实验的流程和部分装置如下:

魔方格

①请利用A、G装置设计一个简单的实验验证Cl2、Fe3+、I2的氧化性强弱为Cl2>Fe3+>I2(实验中不断小心振荡G装置中的试管).请回答A中发生反应的离子方程式______,试剂M为______溶液,证明氧化性为Cl2>Fe3+>I2的 实验现象是______;
②已知3Cl2+2NH3=6HCl+N2,当D的烧瓶中充满黄绿色气体后,关闭a、c打开b,D中的现象为______,反应一段时间后,关闭b打开c,观察到的现象为______;
③为使实验顺利进行,请简述F中的分液漏斗的正确操作方法______;
(2)某废水中含有一定量的Na+、SO32-,可能含有CO32-,某研究小组欲测定其中SO32-离子的浓度,设计如下实验方案:

魔方格

①从下列试剂中选择试剂x为______(填序号):
A.0.1mol•L-1KMnO4(H2SO4酸化)溶液
B.0.5mol•L-11NaOH溶液
C.新制氯水
D.KI溶液
②加入试剂x生成SO42-的离子方程式为______;
③第ⅲ步的“系列操作”包含的操作名称为______、______、______;
④证明该废水中是否含有CO32-的实验方案为______.
答案
(1)①浓盐酸和二氧化锰在加热条件下能发生反应生成氯化锰、氯气和水MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Cl2↑+Mn2++2H2O;在D装置中,应用一个方程式判断出Cl2、Fe3+、I2的氧化性强弱,根据氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性,加入碘化亚铁溶液,氯气先把碘离子氧化成碘单质,再把二价铁离子氧化成三价铁离子,所以看到的现象是:先观察到下层CCl4由无色变为紫红色,后看到上层溶液由浅绿色变为黄色.
故答案为:MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Cl2↑+Mn2++2H2O;FeI2;先观察到下层CCl4由无色变为紫红色,后看到上层溶液由浅绿色变为黄色.
②氯气是黄绿色的气体,氯气和氨气能生成氯化氢气体,氯化氢和氨气相遇立即生成白烟氯化铵,所以看到的现象是黄绿色气体消失,产生白烟;烧瓶内气体反应后压强减小,烧瓶内外导致产生压强差,所以烧杯中的水进入烧瓶产生喷泉.
故答案为:黄绿色气体消失,产生白烟;烧杯中的液体进入烧瓶中,形成喷泉.
③要使分液漏斗中的液体顺利流下,应使分液漏斗内外产生压强差,外界大气压产生的压强导致溶液流下,所以正确操作是将F装置中分液漏斗顶端的塞子打开,再打开分液漏斗的旋塞,使分液漏斗中的液体流下.
故答案为:将F装置中分液漏斗顶端的塞子打开,再打开分液漏斗的旋塞,使分液漏斗中的液体流下.
(2)①亚硫酸根离子有还原性,能被强氧化剂氧化成硫酸根离子,所以要想使亚硫酸根离子生成硫酸根离子,应选择氧化性物质.
A、虽然酸性高锰酸钾有强氧化性,但有硫酸根离子造成干扰,故A错误.
B、氢氧化钠没有氧化性,故B错误.
C、氯水有强氧化性,且不造成干扰,故C正确.
D、碘化钾有还原性没有氧化性,故D错误.
故选C.
②氯气有氧化性,亚硫酸根离子有还原性,所以亚硫酸根离子和氯气能发生氧化还原反应生成氯离子、硫酸根离子和氢离子Cl2+SO32-+H2O=2Cl-+SO42-+2 H+
故答案为Cl2+SO32-+H2O=2Cl-+SO42-+2 H+
③由固、液混合溶液得纯净、干燥的沉淀的操作要经过滤、洗涤、干燥.
故答案为:过滤、洗涤、干燥.
④二氧化硫和二氧化碳都能使澄清的石灰水变浑浊,但二氧化硫具有还原性,能使酸性高锰酸钾褪色,要想检验碳酸根离子,首先要排除亚硫酸根离子的干扰,再将气体通入澄清的石灰水,若石灰水变浑浊,则证明废水中含有CO32-,否则没有.
故答案为:向废水中加入足量的盐酸,将生成的气体先通入足量的 酸性KMnO4溶液,再通入澄清石灰水,若紫色KMnO4溶液颜色变浅,石灰水变浑浊,则证明废水中含有CO32-
核心考点
试题【(1)某化学兴趣小组的同学进行Cl2、NH3的制备、性质等实验的流程和部分装置如下:①请利用A、G装置设计一个简单的实验验证Cl2、Fe3+、I2的氧化性强弱为】;主要考察你对气体的制备原理及发生装置等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图是一个制取氯气并以氯气为原料进行特定反应的装置:
魔方格

(几种气体的溶解度:常温常压下,1体积水可溶解CO2、Cl2、HCl分别为1、2、500体积)
(1)A是氯气发生装置,其中的离子反应方程式为______;
(2)要将C装置接入B和D之间,正确的接法是a→______,______→d.
(3)实验开始时,先点燃A处的酒精灯,打开旋塞K,让Cl2充满整个装置,再点燃D处酒精灯,连接上E装置.Cl2通过C瓶后再进入D.D装置的硬质玻璃管内盛有炭粉,发生氧化还原反应,其产物为两种气体,且体积比为1:4.试写出D中发生反应的化学方程式______,装置C的作用是______;为了使C装置发挥更好的作用,可向烧杯中加入浓硫酸,加入浓硫酸的作用是______.
(4)在A、B、C、D、E装置中有一处需要改进,说明需要改进的理由并画出改进后的装置图______.
(5)D处反应完毕后,关闭旋塞K,移去酒精灯,但由于余热的作用,A处仍有Cl2产生,此时B中的现象是______.
题型:通州区二模难度:| 查看答案
如图是实验室制取氯气并以氯气为原料进行特定反应的装置.其中:A中盛有MnO2,B中盛有浓盐酸.
魔方格

(1)仪器B的名称______.
(2)C中盛有饱和食盐水(氯气在其中的溶解度很小),是为了除去氯气中混有的______气体.
(3)仪器D用来干燥氯气,其中盛放的试剂是______.
(4)E中装有铁粉,其中发生的反应的化学方程式是______.
(5)G中盛有NaOH溶液,目的是______.其中发生反应的离子方程式是______.
题型:不详难度:| 查看答案
KClO3与浓盐酸在一定温度下反应会产生黄绿色的易爆物二氧化氯,其化学方程式如下:2KClO3+4HCl(浓)═2KCl+2ClO2↑+Cl2↑+2H2O回答下列问题:
(1)浓盐酸在反应中显示出来的性质是 (填编号)
①只有还原性 ②还原性和酸性 ③只有氧化性 ④氧化性和酸性
(2)产生0.1mol Cl2转移电子的物质的量为 mol
(3)ClO2具有很强的氧化性.因此,常被用作消毒剂,其消毒的效率(以单位质量得到的电子数表示)是Cl2的 倍.
题型:不详难度:| 查看答案
某课外活动小组用如图所示的实验装置探究氯气与氨气之间的反应.其中A、F为氨气和氯气的发生装置,C为纯净、干燥的氯气与氨气反应的装置.

魔方格

请回答下列问题:
(1)装置F中发生反应的离子方程式是______.
(2)装置A中的烧瓶内固体可选用______(选填以下选项的代号).
A.碱石灰    B.浓硫酸   C.生石灰  D.五氧化二磷  E.烧碱
(3)虚线框内应添加必要的除杂装置,请从右图的备选装置中选择,并将编号填入下列空格.B______、D______、E______.
(4)氯气和氨气在常温下混合就能发生反应生成氯化铵和氮气,该反应的化学方程式为:______;装置C内出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结,请设计一个实验方案鉴定该固体就是氯化铵:______.
(5)若从装置C和G处逸出的尾气中含有N2和少量Cl2,应如何处理?______.
题型:枣庄一模难度:| 查看答案
实验室用浓盐酸配制250mL0.1mol/L的盐酸溶液:☆
Ⅰ.(1)配制250mL0.1mol/L盐酸溶液需要浓盐酸(密度为1.2g/mL,质量分数为36.5%)的体积为______.
(2)配制时,其正确的操作顺序是(字母表示,每个字母只能用一次)______.
A.用30mL水洗涤烧杯2-3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡
B.用量筒量取所需的浓盐酸,沿玻璃棒倒入烧杯中,再加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其混合均匀
C.将已冷却的盐酸沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,振荡,摇匀
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1-2cm处
(3)配制物质的量浓度的溶液,造成浓度偏高的操作是______.
A.溶解后的溶液未冷至室温就转入容量瓶中;
B.洗涤烧杯和玻棒的溶液未转入容量瓶中;
C.定容时眼睛俯视刻度线;
D.定容时眼睛仰视刻度线;
Ⅱ.(1)某学生设计的用该浓盐酸与二氧化锰反应制取并收集干燥纯净的氯气的装置如图:

魔方格

①写出甲中发生反应的离子方程式:______
②乙中盛的试剂是______;作用是______.
丙中盛的试剂是______.
(2)如果将过量二氧化锰与20mL该浓盐酸混合加热,充分反应后理论上可生成标况下的氯气的体积为______mL,而实际值明显少于理论值,其主要原因有:
①______;②______.
(3)若将制得的少量氯气通入无色的饱和碘化钾溶液中,溶液变______色,其离子方程式是______,向所得溶液中加入四氯化碳,振荡后静置,则溶液分为两层,下层是显______色,这种操作叫做______.
(4)若将制得的氯气制成饱和氯水,则实验室保存饱和氯水的方法是______.
题型:不详难度:| 查看答案
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