题目
题型:不详难度:来源:
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实验前,在U型管内加入少量品红溶液(或红墨水)。打开3个T型管螺旋夹,使U型管内两边的液面处于同一水平面,再夹紧螺旋夹。
(1)在内部的试管里盛1g氧化钙,当滴入2mL左右的蒸馏水后,打开a、b螺旋夹,可观察到U型管里的红墨水如何变化?____________________________________________________。
(2)如果用这个装置观察到U型管内出现与上述(1)相反的现象,可在小试管中加入________固体后滴入适量的蒸馏水。
(3)若向内部的试管中放入几小块铜片,再用滴管滴入10mL稀硝酸,能否得到(1)中现象? ,另外可观察到的现象是 ;产生上述现象的原因是 ;写出有关反应的化学方程式 ;由此可知,反应后产物的总能量 (填“大于”、“小于”、“等于”)硝酸和铜片的总能量。此时该装置有明显的不足,原因是 ,改进的方法是 。
答案
解析
核心考点
试题【某校化学兴趣小组的同学按图所示将实验装置连接好,进行化学能与热能转化的实验探究。请帮他们回答下列问题:实验前,在U型管内加入少量品红溶液(或红墨水)。打开3个T】;主要考察你对化学实验的基本操作等知识点的理解。[详细]
举一反三
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⑴湿润的红色石蕊试纸变化是: ;其原因是
。
⑵温度计的变化是 ,其原因是 。
(3)锥形瓶中发生的化学反应方程式为 。
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(1)写出A中反应的化学方程式 ;
(2)实验结束时,打开A下端的活塞,让反应液流入B中,充分振荡,目的是 ,C中盛放CCl4的作用是 ;
(3)能证明苯和液溴发生的是取代反应,而不是加成反应,可向试管D中加入 溶液,现象是 ,则能证明;或者向试管D中加入 溶液,现象是 。
操作步骤:
(1)样品处理:准确称取一定量的固体样品奶粉,移入干燥的凯氏烧瓶中,经过一系列的处理,待冷却后移入一定体积的容量瓶中。
(2)NH3的蒸馏和吸收:把制得的溶液(取一定量),通过定氮装置,经过一系列的反应,使氨变成硫酸氨,再经过再经过碱化蒸馏后,氨即成为游离状态,游离氨经硼酸吸收。
(3)氨的滴定:用标准盐酸溶液滴定所生成的硼酸铵,从消耗的盐酸标准液计算出总氮量,再折算为粗蛋白含量。
试回答下列问题:
(1)在样品的处理过程中使用到了容量瓶,怎样检查容量瓶是否漏水?
。
(2)在配制过程中,下列哪项操作可能使配制的溶液的浓度偏大( )
A.凯氏烧瓶中溶液转移移到容量瓶中时,未洗涤凯氏烧瓶 |
B.定容时,俯视刻度线 |
C.定容时,仰视刻度线![]() |
D.移液时,有少量液体溅出 |
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(4)一些不法奶农利用“凯氏定氮法”只检测氮元素的含量而得出蛋白质的含量这个检测法的缺点,以便牛奶检测时蛋白质的含量达标,而往牛奶中添加三聚氰胺(C3N6H6)。则三聚氰胺中氮的含量为 。
A.只有①不正确 | B.②③不正确 |
C.只有③④正确 | D.全部正确 |
A.做氢气还原氧化铜的实验时先通氢气以排净装置中的空气再加热 |
B.稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿烧坏壁慢慢注入水中并不断搅拌 |
C.给试管中的液体加热时,试管口不能对着自己或他人 |
D.用废铁屑制硫酸亚铁时,先将废铁屑放在碱液中加热1~2min |
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