题目
题型：不详难度：来源：
| 编号 | 实验名称 | 回收试剂 | 回收方法 | 回收后用途 |
| ① | 氧气制法 | 二氧化锰 | 溶解、过滤、洗涤、干燥 | 重复使用 |
| ② | 铁和硫反应 | 硫化亚铁 | 直接密封保存 | 制硫化氢 |
| ③ | 萃取 | 四氯化碳 | 碱液洗涤、分液 | 重复使用 |
| ④ | 氨的喷泉实验 | 稀氨水 | 直接密封保存 | 氨水的性质实验 |
| ⑤ | 浓硫酸的稀释 | 稀硫酸 | 直接密封保存 | 制氢气、硫酸根检验等 |
| A．①③④⑤ |
| B．①②③④⑤ |
| C．①③⑤ |
| D．①②④⑤ |
答案
解析
核心考点
试题【在中学化学实验中，对某些化学试剂进行循环再用，可以节省资源、减少污染、降低实验成本，下列做法合理的是编号实验名称回收试剂回收方法回收后用途①氧气制法二氧化锰溶解】；主要考察你对化学实验的基本操作等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．用碳棒电解CuSO4溶液：正极上有红色的Cu析出，负极上有无色H2气泡冒出 |
| B．向氯水中通入SO2：氯水的黄绿色褪去，有淡黄色沉淀生成 |
| C．常温下向苯酚钠溶液中通入过量CO2：溶液变浑浊，加热后变澄清 |
| D．向FeSO4溶液中滴加KSCN溶液，再加氯水：开始无现象，滴加氯水后出现血红色沉淀 |
图1 图2
（1）学生乙认为，按学生甲设计的装置进行实验，存在明显缺陷，其中导致测定结果偏低的是__________。
（2）学生乙对学生甲设计的实验装置进行了完善（如图3）。实验室中可供选择的药品：Zn、浓硫酸、稀硫酸、NaOH溶液、碱石灰、CaCO3、水。请回答下列问题：
图3
①B、D虚框内是否需要添加装置，若需要，在相应虚框内画出装置图（并注明药品）；若不需要，在相应虚框内打“×”；
②A装置中分液漏斗内液体为__________；U形管内药品为__________；装置F的作用为__________；
③如果B、D内部不设计任何装置而直接连通ACE，则实验结果将__________（填“偏高”“偏低”或“无影响”）；
④如果实验后E装置质量增重3.96 g，则该Na2CO3试样的纯度为__________。
（1）调整天平零点时，若指针偏向左边，应将右边的螺丝帽__________（填“向左”或“向右”）旋动。
（2）溶解样品时要用到玻璃棒，其作用是______________________________。
（3）反应生成沉淀的离子方程式为______________________________。
（4）加热蒸发过程中要用到玻璃棒，其作用是______________________________。
（5）过滤中要用到玻璃棒，其作用是______________________________。
（6）洗涤沉淀的目的是__________________________________________________________；
洗涤沉淀的方法是_______________________________________________________________；
为了检验沉淀是否洗涤干净，应在最后一次的洗涤液中加入__________溶液。
（7）最后一步操作中也要用到玻璃棒，其作用是______________________________。
图1 图2
| A | 二氧化锰和浓盐酸 | 应选用图1装置 |
| B | 浓盐酸和浓硫酸 | 图1和图2装置均不能选用 |
| C | 生石灰和浓氨水 | 应选用图2装置 |
| D | 过氧化钠和水 | 应选用图2装置 |
①滴加AgNO3溶液
②加水溶解
③过滤、取滤液
④与二氧化锰混合加热
⑤加稀HNO3
⑥与浓盐酸反应
⑦加NaOH溶液加热
⑧加淀粉碘化钾
| A．⑥⑦①⑤ |
| B．⑥⑧ |
| C．④②③①⑤ |
| D．②①⑤ |
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