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题目
题型:不详难度:来源:
某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行某些气体的制备、性质等实验(图中夹持装置有省略)。请按要求填空:

Ⅰ.探究氯气与氨气的反应
(1)为制取干燥氨气,可将装置C与________(填装置编号)连接;装置C中的烧瓶内固体宜选用________。
a.碱石灰        b.氯化钙       c.五氧化二磷       d.生石灰
(2)装置A、E、E连接可制取纯净、干燥的氯气,则两个E装置内的药品依次是________________。
(3)装置F可用于探究氯气与氨气(已知氯气与氨气可发生反应:3Cl2+2NH3=N2+6HCl)的反应。实验时打开弹簧夹1、3,关闭2,先向烧瓶中通入________,然后关闭1、3,打开2,向烧瓶中缓慢通入一定量的另一种气体。实验一段时间后烧瓶内出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结,请设计一个实验方案鉴定该固体中的阳离子__________________________________________________________。
Ⅱ.探究某些物质的性质
(4)利用装置A、E,可设计实验比较Cl和Br的还原性强弱,能证明结论的实验现象是_______________________________________________________。
(5)若利用装置A、E进行乙烯与溴水反应的实验,写出反应的化学方程式_________________________________________________________________。
(6)将装置B、C分别与F相连后,进行H2S与SO2反应的实验。F的烧瓶中发生反应的化学方程式为______________________;F的烧杯所起的作用是_________________________________________________________________。
答案
(1)D ad
(2)饱和食盐水、浓硫酸
(3)氯气 取少量固体于试管中,加入适量浓NaOH溶液并加热,在管口用湿润的红色石蕊试纸检验产生的气体,若湿润的红色石蕊试纸变蓝,[或用蘸有浓盐酸(或浓硝酸)的玻璃棒放在试管口,若有白烟生成],证明固体中有NH4+
(4)装置E中的NaBr溶液变橙红色
(5)CH2=CH2+Br2―→Br—CH2—CH2—Br
(6)SO2+2H2S=3S↓+2H2O 吸收尾气
解析
(1)制取NH3,可用浓氨水的分解制备,然后再用碱石灰或生石灰干燥,但不能用CaCl2,因为CaCl2可结合NH3生成CaCl2·8NH3。(2)制取干燥纯净的Cl2,可用饱和食盐水除HCl,再用浓H2SO4干燥Cl2。(3)应向烧瓶中先通Cl2,再通NH3,因为Cl2有颜色,便于观察;一开始若通NH3,由于弹簧夹3打开,容易形成喷泉。证明NH要注意“操作→现象→结论”,同时还要注意细节,如浓NaOH,加热,湿润等。(4)可利用Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2,证明还原性Br>Cl。(5)CH2=CH2+Br2―→CH2BrCH2Br。(6)SO2+2H2S=3S↓+2H2O;F可用来吸收剩余的SO2或H2S。
核心考点
试题【某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行某些气体的制备、性质等实验(图中夹持装置有省略)。请按要求填空:Ⅰ.探究氯气与氨气的反应(1)为制取干燥氨气,可将装】;主要考察你对化学实验的基本操作等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列做法不正确的是  (  )。
A.易燃试剂与强氧化性试剂分开放置并远离火源
B.用湿润的红色石蕊试纸检验氨气
C.在50 mL量筒中配制0.100 0 mol·L-1碳酸钠溶液
D.金属钠着火时,用细沙覆盖灭火

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实验是化学研究的基础,下列各图所示的实验方法、装置或操作正确的是  (  )。

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下图所示的实验方法、装置或操作中正确的是  (  )。

A.干燥SO2B.实验室制取并收集O2
C.装置气密性的检查 D.吸收氨气

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下列有关实验操作或方法正确的是(  )
A.NaCl溶液蒸发结晶时,蒸发皿中刚好有晶体析出时即停止加热
B.烧碱属于离子化合物,熔点较高,实验室中可选用石英坩埚熔化烧碱
C.滴定时,左手控制滴定管活塞,右手摇动锥形瓶,眼睛注视滴定管中液面的变化
D.用CCl4从碘水中萃取碘,有一步操作为“将分液漏斗倒转过来振荡,使两种液体充分接触”

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有关实验操作正确的是(  )
A.溴苯中混有溴:加入碘化钾溶液后分液
B.除去SO2中的少量CO2:通过盛有饱和Na2CO3溶液的洗气瓶
C.用玻璃棒在过滤器上搅拌以加速AgCl沉淀的洗涤
D.中和滴定实验中,锥形瓶用蒸馏水洗净后未干燥,不影响测定结果

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