题目
题型:不详难度:来源:
和
;“双烯合成反应”又称为“Diels-Alder反应”,如:
.
请回答下列问题:
(1)现有反应:
,则物质A的结构式为:______;
在浓磷酸作用下,B与乙醇共热生成酯的化学方程式为:______.
(2)在反应:
中,D物质可发生反应生成一种生活中常用高分子,其化学方程式为:______;
将物质E与过量的H2发生加成反应,其生成物的化学式为______.
(3)
和
都是无色液体,下列物质中可以用来鉴别这两种物质的是______(填序号):①银氨溶液、②淀粉溶液、③溴水、④酸性KMnO4溶液;
(4)从现代化学观点看,“Diels-Alder反应”的优点是:______.
答案
或CH2=CH-COOH;B与乙醇共热生成酯,B脱去-OH,乙醇脱H,该反应的化学方程式为
,
故答案为:
或CH2=CH-COOH;
;
(2分)D中含C=C,发生加聚反应合成聚苯乙烯,该加聚反应为
,物质E与过量的H2发生加成反应,生成物中含2个环己烷结构,加成反应的生成物为
,故答案为:
;
;
(3)
含C=C,能使溴水褪色,而
不能,则利用溴水可以鉴别,与银氨溶液、淀粉均不反应,与高锰酸钾均反应,故答案为:③;
(4)从现代化学观点看,“Diels-Alder反应”的优点是原子利用率100%,符合绿色化学原则,故答案为:原子利用率100%,符合绿色化学原则.
核心考点
试题【已知:CH2=CH-CH=CH2 和CH3-CH=CH2分别可以写成:和;“双烯合成反应”又称为“Diels-Alder反应”,如:.请回答下列问题:(1)现有】;主要考察你对有机合成与推断等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)有机物D中含氧的官能团名称为______和______.
(2)化合物F的结构简式是______.
(3)在上述转化关系中,设计步骤(b)和(d)的目的是______.
(4)写出步骤(d)的化学反应方程式______.
(5)写出同时满足下列条件的D的一种同分异构体的结构简式______.
A.属于芳香化合物 B.核磁共振氢谱有四个峰
C.1mol该物质最多可以消耗2molNaOH D.能发生银镜反应
(6)已知:
,写出以乙醇和
为原料制备
的合成路线图(无机试剂任选).合成路线流程图示例如下:
______.
已知:Ⅰ.钯催化的交叉偶联反应原理(R、R1为烃基或其他基团,X为卤素原子):
R-X+R1-CH=CH2
pd/C |
Na2CO3/NMP |
Ⅱ.C8H17OH分子中只有一个支链,且为乙基,其连续氧化的产物能与碳酸氢钠反应生成CO2,其消去产物的分子中只有一个碳原子上没有氢原子.
Ⅲ.F不能与氢氧化钠溶液反应,G的核磁共振氢谱中有3组峰.
请回答下列问题:
(1)反应⑤的反应类型为______,G的结构简式为______.
(2)C中官能团的名称是______;C8H17OH的名称(用系统命名法命名)为______.
(3)X是F的同分异构体,X遇氯化铁溶液发生显色反应且环上的一溴取代物有两种,写出X的结构简式:______.
(4)写出反应⑥的化学方程式:______.
(5)下列有关B、C的说法正确的是______(填序号).
a.二者都能使溴的四氯化碳溶液或酸性高锰酸钾溶液褪色
b.二者都能与碳酸氢钠溶液反应产生二氧化碳
C.1mol B或C都最多消耗44.8L(标准状况)氢气
d.二者都能与新制氢氧化铜悬浊液反应
(6)分离提纯中间产物D的操作:先用饱和碳酸钠溶液除去C和浓硫酸,再用水洗涤,弃去水层,最终通过______操作除去C8H17OH,精制得到D.
(1)扁桃酸分子中含氧官能团的名称为______,扁桃酸的同分异构体有多种,下列有机物中不属于扁桃酸的同分异构体的是______(填序号).
①
②
③
④
⑤
鉴别有机物①与③可使用的试剂是______.
(2)工业上合成扁桃酸常以苯甲醛为原料,其合成路线如下:
①步骤I的反应类型为______;
②苯甲醛可由苯甲醇(
)氧化生成,写出该反应的化学方程式:______.
(3)环扁桃酸酯是一种疗效显著的血管扩张剂,可由扁桃酸和顺式3,3,5一三甲基环己醇(
)经浓硫酸催化而生成,写出该反应的化学方程式:______.
(4)扁桃酸的核磁共振氢谱图中,共有______组吸收峰,其峰值面积之比为______.
(5)将扁桃酸与M物质组成的混合物完全燃烧,只得到n(CO2):n(H2O)=2:1的两种产物,下列有关M的判断,错误的是______(填序号).
A.可能是
B.可能是乙二酸
C.不可能是苯甲醛
D.不可能是
请回答下列问题:
(1)C的分子式为______.
(2)下列对相关反应类型的判断合理的是______(填序号).