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题目
题型:不详难度:来源:
(12分)某些废旧塑料可采用下列方法处理:将废塑料隔绝空气加强热,使其变成有用的物质。以加热处理聚丙烯废塑料为例,实验装置如下左图,处理后得到的产物如下右表。


(1)试管A中残余物有多种用途,如下列转化就可制取高聚物聚乙炔。

写出反应③的化学方程式                      
(2)试管B收集到的产品中,能使酸性高锰酸钾溶液褪色的物质,其一氯代物有    种。
(3)锥形瓶C中观察到的现象                    
经溴水充分吸收,剩余气体经干燥后的体积比为                  (请注明气体)。
(4)写出C中逸出的气体在工业上的两种用途                     
                                              
答案
(1)     (2)4
(3)有气泡,溶液颜色渐渐褪去   V(H2)/V(CH4)=4
(4)做燃料、做化工生产原料(其他类似合理答案一样给分)
解析

试题分析:(1)乙炔含有碳碳三键,能发生加聚反应,生成高分子化合物,反应的化学方程式是
(2)A中残留物为碳。B中被冷水冷凝,且能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是甲苯,其一氯代物有4种(①—④位上各有一个H原子被Cl原子取代):
(3)乙烯、丙烯进入C中,使溴水褪色,所以锥形瓶C中观察到的现象是有气泡产生,溶液颜色渐渐褪去。C中逸出气体是H2和CH4,二者的物质的量之比:,则体积之比也是4:1。
(4)氢气、甲烷都可以做燃料或做化工生产原料(其他类似合理答案一样给分)。
点评:该题是中等难度的试题,试题贴近高考,注重能力的培养,有助于培养学生的逻辑推理能力,提高学生分析问题、解决问题的能力。也有利于培养学生的环境保护意识和能源节约意识。该题的难点在于等效氢原子的判断,学生需要明确判断的依据,即同一个碳原子上的氢原子是相同的,其次同一个碳原子所连接的所有甲基上的氢原子是相同的,再就是具有对称性结构的(类似于平面镜成像中物体和像的关系)。
核心考点
试题【(12分)某些废旧塑料可采用下列方法处理:将废塑料隔绝空气加强热,使其变成有用的物质。以加热处理聚丙烯废塑料为例,实验装置如下左图,处理后得到的产物如下右表。(】;主要考察你对烯烃等知识点的理解。[详细]
举一反三
某种烃与H2按1∶1加成后的产物如图所示:
     
则该烃的结构式可能有(  ) 
则该烯烃的结构

A.2种      B.3种     C.4种    D.6种
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1mol丙烯与Cl2发生加成反应,得到的产物再与Cl2发生取代反应,两个过程最多消耗Cl2的物质的量为(  )
A. 2molB.4 molC.7molD.8 mol

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某单烯烃与H2发生加成反应后得到的产物的结构简式如下:

这种烯烃的结构式可能有几种(  )
A. 3种B.5种 C.6种D.7种

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(教材变式题)已知乙烯能被酸性高锰酸钾溶液氧化成CO2 ,既可以用来鉴别乙烷和乙烯,又可以用来除去乙烷中混有的乙烯的方法是                                                
A.在空气中燃烧B.通入足量溴水中
C.通入酸性高锰酸钾溶液中D.通入水中

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乙烯和苯是两种重要的化工原料,现有同学分别取这两种物质进行实验:
实验步骤
实验现象
解释及相关反应方程式
将乙烯通入溴水中
                         
                         
发生了      反应(填反应类型),反应方程式:                          
将苯与溴水混合振荡,静置
 
                         
                         
溴在苯中的溶解度比在水中的溶解度      ;苯的密度比水      
(填“大”或“小”)
 
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