题目
题型:不详难度:来源:
(1).水杨酸既可以看成是__________类物质,同时也可以看成是_____________类物质。
(2).将其与_______________溶液作用生成物的化学式为C7H5O3Na
将其与_______________溶液作用生成物的化学式为C7H4O3Na2
(3).水杨酸的不同类同分异构体中,属于酚类且也具有苯环的化合物的结构简式为______________,它还可看成是__________类物质。
(4).比水杨酸多一个CH2原子团,且与水杨酸属于同系物的取代基数目不同的两类物质的结构简式分别为___________________ ________________
(5).比水杨酸多一个CH2原子团,且与水杨酸不属于同系物的两类物质的结构简式分别为_________________________________________
答案
解析
核心考点
试题【(9分).邻羟基苯甲酸(俗名水杨酸)其结构简式为: (1).水杨酸既可以看成是__________类物质,同时也可以看成是_____________类物质。 (】;主要考察你对硫酸等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)A的分子式为 ,结构简式为 。
(2)已知含碳碳双键的有机物与卤代氢发生加成反应,卤代氢中的氢原子加到氢原子较多的不饱和碳原子上,而卤原子加到含氢原子较少的不饱和碳原子上,依此规则,A与HBr发生加成反应,生成物B的结构简式为 。
(3)B与NaOH溶液发生取代反应后,再用盐酸酸化所生成C的结构简为:,则C在浓硫酸的作用下,发生分子间脱水生成链状酯的化学方
程式为 。
(4)C在浓硫酸作用下,生成的环状酯的结构简式为 。
(5)写出一个与有相同官能团的同分异构体 。
A.水解反应 |
B.使溴的四氯化碳溶液褪色 |
C.与乙醇在浓硫酸催化下发生酯化反应 |
D.与碳酸钠溶液反应 |
A.都能发生取代反应 | B.都能使紫色石蕊试液变红 |
C.都能发生酯化反应 | D.都能和金属钠反应生成H2 |
A.甲烷、丙炔 | B.甲醛、乙酸 | C.乙醇、乙二醇 | D.苯、乙烯 |
(1)实验室制乙烯 。
(2)苯酚钠溶液中通入CO2 。
(3)丙酸和碳酸钠反应 。
最新试题
- 1(18分)2010年10月1日18时59分57秒,我国成功地发射了“嫦娥二号”探月卫星。发射卫星的火箭长征三号丙全长54
- 2阅读下面的文章,完成问题。幸福的珍藏 ①日历翻到最后一张,心中不禁感慨,又是岁末了。 ②早晨换上新的日历,将旧日历倦
- 3在20℃时,将一定量A的不饱和溶液蒸发10g水或加入2g A,都能得到A的饱和溶液,则20℃时,A的溶解度为______
- 4阅读理解。 What do you want to be when you grow up? A teacher
- 5(本小题满分12分)已知复数满足.求复数在复平面上对应点的轨迹.
- 6视觉的形成过程大致是:外界物体反射来的光线,依次经过______、______、晶状体和玻璃体,并经过______等折射
- 7作文(55分)亲爱的同学,在你成长的历程中,有时一个平凡或伟大的人,一句平凡或深刻的话,一件普通或重大的事往往能改变你的
- 8下列家庭小实验中,不能获得成功的是[ ]A.用2B铅笔芯做导电性实验B.将金刚石粉末放人因生锈而难以打开的锁孔中
- 9小明喜欢玩网络游戏,常常一放学就到网吧玩上几个小时才回家,有时深夜还偷偷跑到网吧玩个通宵。由于经常盯着显示屏,造成视力下
- 10一块普通砖的质量是2.5kg,它的长宽高分别是24cm、12cm、6cm,这种砖的密度是多少?
热门考点
- 116.With a final conclusion _____, the meeting ended at 4:30
- 2(8分)① 44.8L某气体在标准状况下的质量为142g,该气体的摩尔质量为_________;② N2在标准状况下的密
- 3Sometimes I take a No.28 bus to work.A. by
- 4【题文】已知定义在R上的函数f(x)满足f(0)=1,且对任意x,y∈R,都有f(x-y)="f(x)"
- 5When asked about their opinions about the schoolmaster, many
- 6阅读材料,完成下列要求。(26分)材料一 我国是世界煤炭资源大国,也是煤炭生产、消费大国。煤炭在我国能源生产和消费中的
- 7声波______传递能量(填“能”或“不能”).在教室周围植树可以______外界噪音对教室内的干扰.
- 8一个角的余角是30°,则这个角的补角为___ ___。
- 9第四节:书面表达(满分15分)你校开展了“环境保护周”活动,请你为校英语角墙报写一篇相关报道。[ 写作内容 ]活动目的:
- 10Jeff _____ ice cream every day. [ ]A. has B. have C. eat