题目
题型:不详难度:来源:
A.等于1.60g | B.大于1.60g,小于2.50g |
C.等于2.50g | D.大于2.50g |
答案
解析
核心考点
试题【在一定温度下,向足量的饱和硫酸铜溶液中加入1.60g无水硫酸铜粉未,搅拌后静置,最终所得的晶体(CuSO4·5H2O)的质量是()A.等于1.60gB.大于1.】;主要考察你对有关氧化还原反应的计算等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.氢氧化钠的电子式: |
B.质子数为53、中子数为78的碘原子: |
C.水分子比例模型: |
D.对硝基甲苯的结构简式: |
A.肯定有一种元素被氧化,另一种元素被还原 |
B.不一定所有元素的化合价都发生变化 |
C.置换反应一定属于氧化还原反应 |
D.氧化还原反应中,某元素由化合态变为游离态,此元素一定被还原 |
还原剂是:_______________,被氧化的物质是:________,发生还原反应的物质是:___________.当有1mol的HCl生成时,反应中转移的电子数是:__________mol,参加反应的SO2的质量_________克.
(1)兴趣小组通过对Fe2+、Fe3+ 的价态分析,对Fe2+、Fe3+ 的氧化性、还原性提出了如下3种假设:
假设一:Fe2+具有 性;
假设二:Fe2+具有 性;
假设三:Fe3+具有 性;
(2)设计实验方案,进行实验并描述实验现象,完成下列表格。
探究内容 | 实验方案 | 实验现象 | 写出下列离子方程式 |
探究Fe2+具有还原性 | 取少量0.1mol·L-1FeCl2溶液,加入少量KSCN溶液后,再往溶液中加入少量 | 溶液先不变红, 后变为血红色 | ①Fe2+发生的反应: |
探究Fe3+具有氧化性 | 取少量0.1mol·L-1FeCl3溶液,加入足量 后,再往溶液中加入少量KSCN溶液 | 溶液不变为血红色 | ②Fe3+发生的反应: |
该反应的离子方程式为: 。
(4)根据Fe3+的性质,该兴趣小组利用FeCl3溶液腐蚀铜箔制造印刷线路板,反应的离子方程式是: 。
最新试题
- 1小莉与小明一起用A、B两枚均匀的小立方体(立方体的每个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6)玩游戏,以小莉掷的A立方体
- 2下图是一个几何体的三视图,则该几何体的体积为( )。
- 3下边四幅图都运用到简单机械。下列对此四图的说法中正确的是[ ]A.①③两图中都运用了轮轴 B.②③都是应用滑轮的
- 4下列方程中,解是-12的方程是( )A.x-2=2-xB.2.5x=1.5-0.5xC.12x-14=-54D.x-1
- 5下图是某化学反应的微观示意图,其中一种小球代表一种原子.则从下图获得的信息中,不正确的是( )A.该反应中共有两种元素
- 6—I think we should make a plan in detail first. Do you agree
- 7欲配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液,下列操作不会导致溶液中NaCl质量分数小于10%的是( )A.在溶解氯化钠固
- 8下列关于超声波的说法不正确的是( )A.超声波能用来切割物品B.超声波能反射C.超声波传递去污信息,使牙齿自动清洁D.
- 9The teacher’s encouragement doesn’t ______ mean your progres
- 10离开地球家园,开拓新的生存空间,是人类千百年的梦想。回答题。据英国《每日邮报》网站2012年12月23日报道,美国国家航
热门考点
- 1国务院曾发布通知,在内蒙古草原禁止挖发菜、甘草、麻黄草。据此回答1—2题。 1.使国务院做出这一决策的主要原因是[
- 2为验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性是依次减弱的,某化学兴趣小组设计了下图所示的四个实验。其中不必进行的是( )
- 3请模仿多利羊的克隆过程,设计克隆大熊猫的方案,并回答相关问题。(1)从A大熊猫的主要性器官-----________中取
- 4正三角形的边长为2,将它沿高翻折,使点与点间的距离为1,此时二面角大小为 .
- 5看漫画,选择表述不对的选项[ ]①该同学自己洗衣服是一种负责任的表现 ②该同学用洗衣机洗衣服不是一种真正负责任
- 6“低碳生活”是当今社会所倡导的绿色生活方式。利用太阳能将2000 kg的水从15℃加热到50℃,共需要吸收多少焦耳的热量
- 7若a>b,则2-a( )2-b(填“>“=”“<”)
- 8下列词语中,没有错别字的一组是[ ]A.脉搏/平添 B.慈祥/影牒 C.峰会/对峙 D.贸然/夜宵 造型/摄像机
- 9下列用电子式表示形成过程正确的是 ( )。A.H∶H+··············―→2H········B.C.
- 10清代学者叶燮曾说:“孤芳独美,不如集众芳以为美。”从《文化生活》角度来看,这强调了 [ ]A.文化发展的实质在于