题目
题型:难度:来源:
【题文】地~气系统(大气和地面)吸收太阳短波辐射(能量收入),又向外发射长波辐射(能量支出),能量收支的差值,称为辐射差额。下图示意沿海某地多年平均辐射差额的月份分配,回答下列各题。
【小题1】若只考虑辐射差额对气温的影响,该地气温最高的月份是( )
【小题2】该地年总辐射差额为负值,年平均气温却未逐年下降。产生该现象的主要因素是( )
【小题1】若只考虑辐射差额对气温的影响,该地气温最高的月份是( )
A.4月 | B.6月 | C.7月 | D.8月 |
A.大气环流、大洋环流 |
B.大洋环流、海陆分布 |
C.地形起伏、海陆分布 |
D.大气环流、地形起伏 |
答案
【答案】
【小题1】D
【小题2】A
【小题1】D
【小题2】A
解析
【解析】
试题分析:
【小题1】图中,当辐射差额在0以上的部分,能量收入大于支出,气温在升高,只考虑辐射差额对气温的影响,该地气温最高的月份是8月,此时辐射差额由正值转为负值。答案选D。
【小题2】该地年总辐射差额为负值,若只是该地自身的因素,年平均气温肯定在下降,而该地年平均气温却未逐年下降,说明通过大气环流和大洋环流环节,与其他地区进行了热量的交换。答案选A。
考点:该题考查大气受热状况分析。
试题分析:
【小题1】图中,当辐射差额在0以上的部分,能量收入大于支出,气温在升高,只考虑辐射差额对气温的影响,该地气温最高的月份是8月,此时辐射差额由正值转为负值。答案选D。
【小题2】该地年总辐射差额为负值,若只是该地自身的因素,年平均气温肯定在下降,而该地年平均气温却未逐年下降,说明通过大气环流和大洋环流环节,与其他地区进行了热量的交换。答案选A。
考点:该题考查大气受热状况分析。
核心考点
试题【【题文】地~气系统(大气和地面)吸收太阳短波辐射(能量收入),又向外发射长波辐射(能量支出),能量收支的差值,称为辐射差额。下图示意沿海某地多年平均辐射差额的月】;主要考察你对大气的热状况与大气运动等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】下面四图(图中曲线表示等压线)中表示的风力最弱的是( )
【题文】地区间的冷热差异会引起空气流动。下列示意图中符合热力环流原理的是( )
【题文】下图中A、B、C三个箭头所表示的热辐射依次是( )
A.大气逆辐射、地面辐射、太阳辐射
B.太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射
C.地面辐射、大气逆辐射、太阳辐射
D.太阳辐射、大气逆辐射、地面辐射
A.大气逆辐射、地面辐射、太阳辐射
B.太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射
C.地面辐射、大气逆辐射、太阳辐射
D.太阳辐射、大气逆辐射、地面辐射
【题文】大气主要的、直接的热源是( )
A.地面辐射 | B.太阳辐射 | C.大气辐射 | D.大气逆辐射 |
【题文】某校地理研究性学习小组针对晴天和阴天的气温日变化情况进行了观测,并绘制了气温日变化曲线图。读图,回答问题。(10分)
(1)A、B两条曲线中,表示阴天时气温变化的是_______,判断依据是什么。(6分)
(2)利用所学原理分析新疆的瓜果特别甜的原因。(5分)
(1)A、B两条曲线中,表示阴天时气温变化的是_______,判断依据是什么。(6分)
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