题目
题型：难度：来源：
【题文】夏季，在我国南方的一些农村地区，人们白天经常“晒水”（如图），以解决晚上洗澡的热水问题。
【小题1】“晒水”时，履盖在桶口的薄膜的主要作用是（ ）
【小题1】“晒水”时，履盖在桶口的薄膜的主要作用是（ ）
| A．增强太阳辐射 | B．增强地面辐射 |
| C．增强大气辐射 | D．增强大气逆辐射 |
答案
【答案】D
解析
【解析】
试题分析：
题文“晒水”时，履盖在桶口的薄膜在白天太阳辐射最强时，强烈吸收太阳辐射。当太阳辐射变弱时，薄膜把吸收的热量以你辐射的方式又还给水桶，提高了水的而温度，D正确。
考点：大气逆辐射的应用
试题分析：
题文“晒水”时，履盖在桶口的薄膜在白天太阳辐射最强时，强烈吸收太阳辐射。当太阳辐射变弱时，薄膜把吸收的热量以你辐射的方式又还给水桶，提高了水的而温度，D正确。
考点：大气逆辐射的应用
核心考点
试题【【题文】夏季，在我国南方的一些农村地区，人们白天经常“晒水”（如图），以解决晚上洗澡的热水问题。【小题1】“晒水”时，履盖在桶口的薄膜的主要作用是（ 】；主要考察你对大气的热状况与大气运动等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】下图中甲、乙两图为两地太阳辐射图，图中虚线曲线为到达地面的实际太阳辐射。据此完成下列各题。
【小题1】下列说法正确的是 ( )
【小题2】影响到达地面实际太阳辐射两地差异的因素，不可能是( )
A．太阳辐射到达地面的时间
B太阳辐射的时间
C．天气状况
D．地势的高低
【小题1】下列说法正确的是 ( )
| A．到达甲、乙两地上空大气上界的太阳辐射一定不同 |
| B．实际到达地面的太阳辐射状况是甲地大于乙地 |
| C．到达甲、乙两地的太阳辐射波长不同 |
| D．单位时间内乙地获得的太阳辐射量较大 |
A．太阳辐射到达地面的时间
B太阳辐射的时间
C．天气状况
D．地势的高低
【题文】读我国某地1月平均气温等温线图，完成下列各题。
【小题1】甲、乙两地的地形类型分别是（ ）
【小题2】丙地的气温可能是（ ）
【小题1】甲、乙两地的地形类型分别是（ ）
| A．山地、盆地 | B．盆地、山地 |
| C．河谷、山地 | D．山地、高原 |
| A．2℃ | B．4℃ |
| C．小于2℃ | D．小于0℃ |
【题文】（12分）读图，完成下列问题。
（1）填出下列大气削弱作用所对应的字母：
大气吸收 ，大气散射 ，大气反射 。（3分）
（2）在大气对太阳辐射的三种削弱作用中，最强的是 ，最弱的是 。（2分）
（3）A是 辐射，经过大气时，几乎全部被大气中的 吸收，所以 是对流层大气的主要热源。（3分）
（4）B是 辐射，该辐射的作用是 。（3分）
（5）以上示意图说明的是 。（1分）
（1）填出下列大气削弱作用所对应的字母：
大气吸收 ，大气散射 ，大气反射 。（3分）
（2）在大气对太阳辐射的三种削弱作用中，最强的是 ，最弱的是 。（2分）
（3）A是 辐射，经过大气时，几乎全部被大气中的 吸收，所以 是对流层大气的主要热源。（3分）
（4）B是 辐射，该辐射的作用是 。（3分）
（5）以上示意图说明的是 。（1分）
【题文】读我国局部区域平均降水量分布图，回答下列各小题。
【小题1】图示区域的降水量分布特点为（ ）
【小题2】图中甲地降水特点的成因是（ ）
【小题1】图示区域的降水量分布特点为（ ）
| A．东部多，西部少 |
| B．中间多，南北少 |
| C．2—4月少，5—7月多 |
| D．从2月至7月持续增加 |
| A．受台风的影响 |
| B．副热带高气压带的控制 |
| C．锋面雨带的南移 |
| D．夏季风势力较弱 |
【题文】下图示意亚洲部分区域2013年5月对流层CO2浓度（颜色越深表示浓度越大）的分布，读图，回答下列各小题。
【小题1】若仅考虑CO2的影响，在海拔相同的近地面，与②地相比较，则①地（ ）
【小题2】大气中的CO2增多可能使（ ）
【小题1】若仅考虑CO2的影响，在海拔相同的近地面，与②地相比较，则①地（ ）
| A．白天气温明显较高，昼夜温差大 |
| B．白天气温明显较低，昼夜温差小 |
| C．夜晚气温明显较低，昼夜温差大 |
| D．夜晚气温明显较高，昼夜温差小 |
| A．地球上淡水资源增加 |
| B．北冰洋成为海上繁忙航线 |
| C．热带雨林植被遭到破坏 |
| D．极地动物生存环境得以改善 |
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