题目
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【题文】(14分)下列为北半球不同的天气系统图及2013年11月23—25日南京的天气变化情况统计表,读图、表,回答下列问题。
(1)读天气系统图,完成下表。(8分)
(2)C天气系统强烈发展可能形成的灾害性天气是—— 形成北方寒潮天气的天气系统是——(2分)
(3)根据天气变化统计图的数据,判断这期间影响南京的天气系统,并说出该天气系统过境时及过境后的变化情况。(4分)
(1)读天气系统图,完成下表。(8分)
| A | B | C | D |
天气系统的名称 | | | | |
水平方向气流运动 | | | | |
(2)C天气系统强烈发展可能形成的灾害性天气是—— 形成北方寒潮天气的天气系统是——(2分)
(3)根据天气变化统计图的数据,判断这期间影响南京的天气系统,并说出该天气系统过境时及过境后的变化情况。(4分)
答案
【答案】
(1)
(2)台风 冷锋
天气系统:冷锋。冷锋过境时出现阴雨、刮风天气,过境后气温下降,气压上升,天气转晴。
(1)
| A | B | C | D |
天气系统的名称 | 冷锋 | 暖锋 | 气旋 | 反气旋 |
水平方向气流运动 | 冷气团向暖气团移动 | 暖气团向冷气团移动 | 逆时针方向辐合 | 顺时针方向辐散 |
(2)台风 冷锋
天气系统:冷锋。冷锋过境时出现阴雨、刮风天气,过境后气温下降,气压上升,天气转晴。
解析
【解析】
试题分析:
(1)这是一道基础题,主要考查考生对天气系统的掌握情况。冷锋和暖锋考生注意区分主动气团,气旋和反气旋主要区分高低气压中心。
(2)C天气系统是气旋,以低压为中心,台风时副热带洋面发生的气旋。反气旋通常可能带来寒潮天气。
根据表格中的数据,过境的过程中气压升高,气温则不断降低,说明这是冷锋在过境。
考点:天气系统。
试题分析:
(1)这是一道基础题,主要考查考生对天气系统的掌握情况。冷锋和暖锋考生注意区分主动气团,气旋和反气旋主要区分高低气压中心。
(2)C天气系统是气旋,以低压为中心,台风时副热带洋面发生的气旋。反气旋通常可能带来寒潮天气。
根据表格中的数据,过境的过程中气压升高,气温则不断降低,说明这是冷锋在过境。
考点:天气系统。
核心考点
试题【【题文】(14分)下列为北半球不同的天气系统图及2013年11月23—25日南京的天气变化情况统计表,读图、表,回答下列问题。(1)读天气系统图,完成下表。(8】;主要考察你对大气的热状况与大气运动等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】读图,回答问题。
【小题1】霜冻往往出现在深秋至第二年早春晴朗的夜晚,因为此时( )
【小题2】“地势每上升100米,气温降低0.6ºC”,说明近地面大气的热量主要来自( )
【小题1】霜冻往往出现在深秋至第二年早春晴朗的夜晚,因为此时( )
A.D大气的逆辐射作用弱 |
B.C大气对地面辐射的吸收作用强 |
C.A 大气的保温作用强 |
D.B大气对地面辐射的反射作用强 |
A.A太阳辐射 | B.B地面辐射 |
C.C大气辐射 | D.D放射性元素衰变 |
【题文】能被植物光合作用利用的太阳辐射,称为光合有效辐射(PAR)。左图为“1961~2007年我国年平均PAR强度的空间分布图”,右图为“大气受热过程示意图”。读图,回答下列各题。
【小题1】与左图中光合有效辐射对应的是右图中的( )
【小题2】左图反映出( )
【小题1】与左图中光合有效辐射对应的是右图中的( )
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
A.我国PAR的分布与气温分布一致 |
B.青藏高原小麦单产高与其PAR高有关 |
C.影响四川盆地与内蒙古高原PAR值差异的主要因素是纬度 |
D.影响塔里木盆地与华北平原PAR值差异的主要因素是地形 |
【题文】图表示大气受热过程。读图完成下列小题。
【小题1】据图可推断( )
【小题2】①.④的粗细变化,是由于( )
【小题1】据图可推断( )
A.①表示太阳逆辐射 | B.②是地面短波辐射 |
C.③表示大气逆辐射 | D.④是地面长波辐射 |
A.大气逆辐射 | B.大气削弱作用 |
C.地面辐射 | D.大气保温作用 |
【题文】下图为世界某区域图,图中沿海地区年降水量约50毫米,读图完成下列小题。
【小题1】图中沿海地区气候干旱的主要原因是( )
①位于东南信风的背风坡 ②副热带高气压的控制
③沿岸洋流的影响 ④受干燥的东北信风控制
【小题2】下列关于图中河流的叙述,正确的是( )
【小题1】图中沿海地区气候干旱的主要原因是( )
①位于东南信风的背风坡 ②副热带高气压的控制
③沿岸洋流的影响 ④受干燥的东北信风控制
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
A.雨水补给为主 |
B.6、7月份水量最小,甚至断流 |
C.落差大,水能丰富 |
D.流速慢,含沙量小 |
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