题目
题型:不详难度:来源:
下列对Google Earth软件的理解,正确的是:( )
①应用的核心技术是GIS技术
②不是数字地球的一部分
③Google Earth数据库中的数据主要来源于RS、GIS
④方便人们分析区域的空间信息
A.①④ | B.③④ | C.②③ | D.①② |
答案
解析
本题考查地理信息技术的应用。地理信息技术的应用的领域主要表现为:遥感在资源普查、环境和灾害监测中的应用(可对农作物进行估产、有助于防灾减灾);全球定位系统在定位导航中的应用(主要用于位置方面的定位和导航);地理信息系统在城市管理中的功能(用于城市的信息管理与服务、交通道路管理、环境管理以及城市规划、防灾减灾等)。所以本题选择A选项。
核心考点
试题【Google公司发布推出了一款卫星影像地图服务新产品——Google Earth。通过互联网搜索指定的数据库,地球上的每个人都能清楚地找到自己家的房顶,同时精确】;主要考察你对地理信息系统等知识点的理解。[详细]
举一反三
①沙尘暴 ②台风 ③雷电 ④冰雹
A.①② | B.①③ | C.③④ | D.②③ |
小题1:在城市规划时,运用的地理信息技术手段主要是 ( )
A.RS GPS | B.GPS GIS | C.RS GIS | D.RS GPRS |
A.靠近景点和林地,空气清新,环境优美 |
B.位于农耕区附近,乳肉蛋食品丰富 |
C.位于背风坡地区,空气湿度小,日照多 |
D.位于城市工业区附近,工人上下班较方便 |
要想动态显示北极冰川面积近30年的变化状况,并预测其变化趋势,需要应用的技术手段为 ( )
A.遥感技术 | B.全球定位系统 | C.地理信息系统 | D.数字地球 |
小题1:叠加丙与丁图层可以研究
A.河流分布 | B.地形特征 | C.商店布局 | D.客货流量 |
A.甲与乙 | B.甲与丁 | C.乙与丁 | D.甲、乙、丁 |
A.可以使渔获量持续增长 |
B.可以导致过渡捕捞,使渔业资源枯竭 |
C.绝对会增加渔业的生产成本 |
D.会促进渔业生产,加大对渔业资源的开发利用,提高渔民的生活水平 |
最新试题
- 1Without your help,we this task.A.don’t finishB.will no
- 2有关物体内能的说法中,正确的是 [ ]A.一个分子的动能和势能的总和就是内能B.-20℃的冰块没有内能 C. 夏
- 3科学发展观的核心是以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益
- 4【题文】我们学习古典诗歌,我们徜徉在诗歌长廊中,感受魏晋风骨,领略大唐气象……我们仰视历史天空灿烂的诗星,我们鉴赏诗歌,
- 5若方程x2﹣3x+m=0有实数根,则m的值可以是( )(只填一个).
- 6下列人物中,促使20世纪初的中国社会发生巨变的是 ( )A.洪秀全B.陈独秀C.孙中山D.毛泽东
- 7请选出下面句子中衔接最好的一项[ ]①但是“发现”并非只有正面效应,有的也隐含着负面的因子。 ②每一次“发现”,
- 8初中生正处于少年时期,这个时期的孩子的情绪是丰富、强烈而多变的。这多变的情绪常使他们不能专心致志地做好每一件事,学习、生
- 9你在作文中出现过类似的病句吗?请改正。(在原句上改)(4分)小题1:经过大家热心帮助,使她终于摆脱了困境。小题2:老师绘
- 10如图,在四边形ABCD中,E为AB上一点,过点E作EF∥BC,若∠D=120°,∠C=60°,则AD与EF的位置关系是_
热门考点
- 1在图所示的茎叶图中,中位数和众数分别是( )A.93,92B.92,93C.91, 93D.93, 93
- 2为了降低燃煤产生SO2的排放量,采取了许多有力措施。措施之一是推广使用低硫煤,并向煤中加石灰的方法,可减少SO2的排放,
- 3按要求默写。(1)《桃花源记》中最能体现桃花源中人热情好客的淳朴风尚的语句是:______________,______
- 4【题文】下列各句中加点的词语使用恰当的一句是( )(3分)A.董事长,对您的好意,我只能敬谢不敏,
- 5 “一战”前夕,两大军事集团的矛盾集中表现为( )A.法德矛盾B.法意矛盾C.英德矛盾D.俄德矛盾
- 6使用显微镜时,当物镜头下降时,眼睛要注视:[ ]A.物镜镜头 B.目镜镜头 C.粗准焦螺旋 D.
- 7如图表示人体中的毛细血管及其两端的小血管,箭头表示血流方向。请据图回答:(1)若B是小肠内的毛细血管,则在此处进行了__
- 8荷兰在美洲拥有的殖民地是( )①好望角殖民地 ②新尼德兰 ③马六甲和锡兰A.①②③B.①②C.②③D.②
- 9根据汉语意思完成句子。1.我直到下午五点才有空。 I am ________ ________ ________ 5
- 10第二节完成对话一welcome back!I didn’t see you in the history class o