题目
题型:期末题难度:来源:
B、火山爆发
C、地震
D、干旱
B、突发型灾害
C、过渡型灾害
D、人为诱发灾害
答案
2、B
核心考点
试题【根据下图回答下列问题:世界主要自然灾害经济损失(1990~1995年)(图中“风雹”包括大风、龙卷风、雹灾等灾种) 1、以上灾害中造成经济损失最大的是[ 】;主要考察你对自然灾害与防治等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一
2010年以来世界上发生了一系列强烈地震,图中显示了其中六次大地震的时间、地点和震级。
材料二:
2010年2月27日智利地震,引发滑坡等地质灾害,造成人员伤亡。地震引发的海啸甚至波及到日本,导致该国水产设施严重破坏,海水养殖遭受巨大经济损失。
材料三
海地多年来政冶经济不稳定,许多建筑物无法达到合格的抗震标准。而智利社会相对稳定,经济较为繁荣,政府颁布建筑物抗震设计规范,将不合规范的房屋拆除。
材料四
(1)读图判断图中地震发生地所属的火山地震带,填写下表。
火山地震带的名称 | 图中所示地震发生地的数码 |
下图为登陆我国南部沿海地区的某台风路径示意图。读图回答问题。 (1)台风过境A地前后,该地气压和风速有何变化? ___________________________________________________________________________________________ (2)该台风在A、B两地引发的主要次生灾害有何不同? ___________________________________________________________________________________________ | |
“鲇鱼”是2010年全球范围内的最强台风。据此回答1~3题。 | |
1、台风多形成于①冬春季②夏秋季③低纬度洋面④高纬度洋面 | |
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A、①③ B、②④ C、①④ D、②③ | |
2、台风从形成、移动到登陆,主要涉及的水循环环节有①蒸发②地表径流③水汽输送④下渗⑤降水⑥地下径流 | |
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A、②④⑤ B、①②⑥ C、①③⑤ D、③④⑥ | |
3、从水循环的角度看,台风对地理环境的影响有①促进陆地水资源的更新②促进高低纬度地区之间能量交换③塑造地表形态④向海洋输送大量泥沙等物质 | |
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A、②④ B、①② C、①③ D、③④ | |
阅读下列材料,回答相关问题。 材料一: 2011年1月25日,巴西里约热内卢州山区洪水引发的泥石流灾害已造成806人死亡,500 多人失踪。 材料二:下图为山区泥石流发生示意图。 (1)泥石流形成的条件是______________和________________。 (2)泥石流发生时,正确的逃生方向是__________________。 (3)此次巴西泥石流损失严重的原因是什么? ___________________________________________________________________________________________ (4)说出预防泥石流灾害的具体措施。 ___________________________________________________________________________________________ | |
阅读下面的图文材料,回答有关问题。 材料一:北京时间2011年3月11日13时46分,日本近海发生9.0级地震,此后接踵而至的海啸和核泄漏危机使这个国家陷入了前所未有的灾难之中。 材料二:下图为太平洋中两区域示意图。 (1)日本地震引发巨大海啸,这说明许多自然灾害的发生具有___________性。 (2)日本和A国均处于太平洋的西岸,在同等情况下(假定两国东海岸相应位置均发生同等级别的地震和海啸),海啸对A国的影响程度相对较小,试分析其原因。 ___________________________________________________________________________________________ (3)简述日本冬、夏季降水的空间分布差异。 ___________________________________________________________________________________________ (4)日本核电比重约占其能源消费结构的30%,试分析日本核电比重高的原因。 ___________________________________________________________________________________________ (5)日本狭窄的国土上聚集着大大小小两千余处温泉,试分析其形成原因。 ___________________________________________________________________________________________ |