题目
题型:同步题难度:来源:
结合所学知识,回答问题:
(1)树立终身学习的观念有什么作用?
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(2)终身学习的理念对我们中学生有什么要求?
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答案
(2)终身学习要求我们青少年珍惜在学校学习的机会,养成主动学习、持续学习的习惯,确立终身学习的观念。
核心考点
试题【现代社会,文盲不仅仅指“不识字”的人,随着知识经济时代的到来,可能有人在某种程度上会成为新的文盲。要跟上时代发展的步伐,使我们能更好地与环境协调一致,掌握走向美】;主要考察你对学习新特点等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料二:2008年11月11日,来自9个国家和地区,120多位专家学者相聚北京师范大学,在由北京师范大学和英国伦敦大学教育研究联合主办的“第二届BNU-IOE 教育国际研讨会”上,就“学习型社会的领导力”展开研讨。与会学者们就“道德领导力和公民化社会、构建可持续的学习社群、领导城市学校、领导者的培养”等课题进行了讨论。
请回答:
(1)请你结合实际谈一下,上述城市开展“全民终身学习活动”的必要性?
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(2)结合自身实际谈一下,你将如何融入“学习型社会”中去?
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②树立终身学习的观念
③要有实现理想的信念、百折不挠的精神
④要具有创新精神、团队精神
⑤树立全心全意为人民服务的思想
⑥依靠他人的帮助
A.①②③④⑤⑥
B.①③④⑤⑥
C.①②③④⑥
D.①②③④⑤
(1)有人认为,在以不断创新的知识为基础的知识经济时代,创新精神比艰苦奋斗精神更为重要。你同意这种观点吗?
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(2)在当今社会,为什么终身学习已逐渐成为一种生活方式?
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材料一:随着知识经济的到来,知识已成为经济的资本,改革开放初期,那种“制造原子弹的不如卖茶叶蛋的,拿手术刀的不如拿剃头刀的”现象已不复存在。
材料二:南京金陵中学一名高三学生研制出一种具有市场潜力的电脑软件,美国一所大学邀请他去读本科、北京一家软件公司又同时聘请他出任产品开发部经理时,他选择了走类似比尔·盖茨的道路,先创业后读书。据说,他年薪100万元人民币。
材料三:荣获首届“国家最高科学技术奖”的袁隆平被国际上誉为“杂交水稻之父”。多年来,他培育的杂交水稻累计增产3500亿千克,每年增产的稻谷能养活6000万人。有人估计,“袁隆平”这个名字价值1000亿元人民币。
材料四:湖南省株洲市某中学教师在对学生进行职业教育时说,只有现在好好学习,将来才有可能找到一份好工作,娶到一个漂亮媳妇。
请回答:
(1)随着知识经济的到来,为什么“制造原子弹的不如卖茶叶蛋的,拿手术刀的不如拿剃头刀的”现象不复存在了?
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(2)知识经济的发展,要求未来的社会主义建设者应具备哪些素质?
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(3)我们今天为什么要学习?应该如何学习?
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