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题目
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材料一:知识更新周期在不断缩短:18世纪为80至90年,19世纪为30至40年,20世纪70年代以后为5至10年,20世纪90年代以后为3至5年。
材料二:25年前,靠加工电话机起家的中兴通讯公司只有一条组装生产线,一天赚不到200元钱。如今,当年许许多多的同行已经倒下,中兴通讯公司却从深圳走向了世界,在3G、NGN、数字集群等技术领域均已达到国际先进水平。25年来,中兴通讯公司用自身的发展,诠释着由“中国加工”到“中国制造”、再到“中国创造”“中国品牌”的发展历程。
(1)辨析:

_______________________________________________________________________________ (2)在当今社会,为什么终身学习已逐渐成为一种生活方式?
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(3)创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应该具备的素质。请你列举在增强自身创新能力方面的几个好做法。
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答案
(1)两位同学的观点都是正确的。①时代在不断进步,知识在不断更新。我们必须树立终身学习的观念,活到老,学到老,才能适应社会的发展和需要。②创新是民族发展的不竭动力,科学技术是第一生产力,是人类社会发展的阶梯和标志,科技的本质是创新。因此我们必须走自主创新之路.建设创新型国家;为了适应时代的要求,推动时代的进步,我们既要树立终身学习的观念,又要培养自主创新的精神。
(2)因为:终身学习能使我们克服工作中的困难,解决工作中的新问题;能满足我们生存和发展的需求;能使我们得到更大的发展空间,更好地实现生命价值,还能充实我们的精神生活,不断提高生活品质。因此.终身学习是一个人持续发展的要求,也是社会发展的必然要求。
(3)方法:①学好各方面的科学文化知识,全面提高自身素质,为创新奠定坚实的知识基础;②积极参加一些科技小制作,小发明活动等;③学会求质思维,敢于质疑,遇到问题多问几个为什么;④转变学习方式,学会自主、合作、探究式学习等。
核心考点
试题【材料一:知识更新周期在不断缩短:18世纪为80至90年,19世纪为30至40年,20世纪70年代以后为5至10年,20世纪90年代以后为3至5年。材料二:25年】;主要考察你对学习新特点等知识点的理解。[详细]
举一反三
我国著名植物学家吴征镒,一辈子沉浸在他钟爱的植物学研究中,现在仍感到学无止境,在92岁高龄时还在编撰《中华大典·生物学典》。这说明,终身学习[     ]
①是科学家的事,与中学生无关
②在当今社会已逐渐成为一种生活方式
③既能充实我们的精神生活,也有利于实现自身价值
④既是个人可持续发展的需要,也是社会发展的必然要求
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
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21世纪对人的素质提出了新的要求,下列符合要求的是
[     ]
①创新精神
②团队精神
③开放意识
④终身学习意识
A.①②
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
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一次大型人才招聘会上,某家公司的总经理对一位前来应聘的大学毕业生说:“你的文凭仅代表你的文化程度,它的价值会体现在你的底薪上,但有效期只有三个月。你要想在我们这里干下去,就必须继续‘充电’,并将你所学的知识转化为工作能力。”这位总经理的话启示我们[     ]
A.在学校学到的知识没有任何价值
B.只有学历较低的人才需要终身学习
C.只有树立终身学习的观念,才能适应时代的需要
D.培养实践能力比学习基础知识更重要
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2010年温哥华冬奥会中,由王蒙、周洋、张会和张琳琳组成的中国队,在短道速滑女子3000米接力中夺冠并打破世界纪录。团队的力量战胜一切,这是一条真理。这启示我们,在充满竞争的现代社会,成就事业特别需要[     ]
①增强团队合作意识
②树立民主法制观念
③发扬开拓创新精神
④提高思想道德修养
A.①②
B.③④
C.①③
D.②③
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2010年9月15日新华网载文:86岁的金庸日前终于从英国剑桥大学毕业,拿到了货真价实的剑桥哲学博士学位。对此,有网友在网上留言称:向金庸看齐,要“终身学习”。这启示我们[     ]
①终身学习是学习型社会的必然要求
②终身学习有利于个人的可持续发展
③晚年求学是自讨苦吃,没有实际意义
④社会的发展需要人们树立终身学习观念
A.①②③
B.①②④
C.①②③④
D.②③④
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