题目
题型:期末题难度:来源:
请回答:
(1)请你结合材料谈一下,该校的做法有什么重要意义。
(2)即将初中毕业的九年级学生在选择自己的未来时应注意什么?
(3)为了使自己的选择更具有科学性,我们可以寻求哪些人帮助?
答案
(2)①不要被假象所迷惑。我们要善于发现自己的独特之处,善于发掘自己的潜能,这样有利于自己的人生变得更美好。
②不要埋没了自己。一旦遇到不如意的事情,先不要忙着下自己不行的结论,而应该思考如何转向自己行的地方。
③不一定要与别人一样。我们要在属于自己的舞台上展示自己,那样才是成功、快乐的根本所在。
④不要被偏见所左右。我们在选择人生道路时,不要盲目地选择“热门”“体面”的行业,这样只会为别人的偏见“买单”,因为这些行业不一定适合自己。我们可以选择一些适合自己的行业。
(3)找朋友聊聊;找父母谈谈;请老师给一些指导等。
核心考点
试题【某中学为九年级学生组织了一次题为,“科学规划人生,创造美好未来”的专题会议,这标志着该校学生人生规划课的正式开设。为了使同学们能在人生道路的十字路口处进行正确的】;主要考察你对学习新特点等知识点的理解。[详细]
举一反三
①青少年应努力完善自己②现在应该弃学打工
③我们应珍惜在学校学习的机会,提高自身素质
④青少年应把自己的理想和社会实际结合起来
B.①②③
C.①②④
D.①②③④
①人的潜力是无限的
②人生就是要安于现状,知足常乐
③要在挑战中不断丰富自我,充实自我
④不断努力奋斗,挑战自我的人生才是丰富多彩的人生
B.①③④
C.①②③
D.①②③④
②独立自主的前提是遇事有主见
③面对困难不气馁
④扬长避短是自强的捷径
⑤自立人生从少年开始
A.①③④⑤
B.④⑤
C.①②④
D.①②③④⑤
【迎接“微”时代】
在该班,也有不少同学开设了微博。有同学通过微博谈梦想、话未来;有同学在此融矛盾、叙友谊;但还有同学在此发牢骚、转假帖;极个别同学甚至荒废学业,沉迷于虚拟世界之中。
(1)结合材料分析,同学们应以哪些正确的心态迎接。
【推进“云”技术】
同学们了解到:在我国,从互联网到物联网,从智能安防到智能电网,从二维码普及到智慧城市落地。创新正支撑着祖国强盛。作为有志青年应通过勇于创新来定义自己的青春。 (2)青少年为什么要通过“勇于创新”来定义自己的青春?
【传递“正”能量】
同学们了解到:2012年扬州市“十大新闻人物”中,有司机昏厥后拯救一车28人生命的“最美乘客” ;有以卖粢饭为生爱心帮扶特困家庭的“粢饭妈妈”;有剐蹭路旁宝马车,留下字条道歉的“诚信少年”等。他们传递的正能量,让我们的生活充满着感动。
(3)结合材料,谈谈在正能量的传递中,你应该如何去做。
B.②④
C.①②
D.②③
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