题目

题型：期末题难度：来源：

材料一：郭明义，辽宁鞍山人，30年如一日热心公益事业，帮助身边弱势困难群体化解矛盾，给300余个濒临绝望和无助的困难家庭带来新的希望，他无偿献血累计相当于自身总血量的10倍；他从身边小事做起，好事多得数不清。30年坚持，140张汇款单，180名复学儿童，55次义务献血，彰显人间大爱！
材料二：2010年10月11日9时30分，郭明义同志先进事迹报告会在北京人民大会堂大礼堂举行。胡锦涛日前就学习宣传郭明义同志先进事迹作出重要指示。他指出，郭明义同志是助人为乐的道德模范，是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表。要大力宣传和弘扬郭明义同志的先进事迹和崇高品德，为构建社会主义和谐社会提供强大精神力量。
（1）在全面建设小康社会的今天，学习郭明义的感人事迹和崇高精神有什么时代意义？
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（2）我们青少年应当如何发扬和学习郭明义的崇高精神？
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（3）学校开展宣传郭明义先进事迹的活动，请设计一个主题，可以采用哪些形式？
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答案

（1）①有利于培养公民良好的思想道德品质，提高全民族的思想道德水平；②有利于弘扬中华民族的传统美德和伟大的民族精神；③有利于加强社会主义精神文明建设，为全面建设小康社会提供强大的精神动力和智力支持；④有利于全民族树立社会主义荣辱观，构建和谐社会；⑤有利于增强人们的社会责任感，形成良好社会风尚；等等。
（2）①青少年应树立正确的人生观、世界观，努力学习科学文化知识，掌握现代化建设的本领，增强创新能力，实践能力；②发扬艰苦奋斗的精神，不怕困难，勤于实践，勇于创新，为攀登科技高峰而奋斗；③牢记当代青年的历史使命，树立崇高理想，从祖国和人民需要选择成才目标，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
（3）主题：向郭明义学习，做新时代少年；学习先进人物精神，做自强中学生；学英模见行动等。
形式：①召开“学先进，悟感动”主题班会；②举行“感动就在身边”的征文、演讲比赛活动；③观看郭明义事迹报告会电视转播。④举办郭明义事迹图片展等。