材料二:“构建社会主义和谐社会”已深入人心,全国各地纷纷行动,落到实处。学校决定开展构建“和谐校园”主题活动。请你完成以下任务。
(1)【回归教材】社会主义和谐社会的基本特征是什么?
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(2)【思考研讨】当前,我国政府在构建社会主义和谐社会中以什么为重点?请举出两例。你认为党和国家解决,保障和改善民生问题的根本途径是什么?
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(3)【学以致用】请你谈谈自己应怎样为构建和谐社会而努力?
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(2)改善民生为重点,如:免征农业税、免除义务教育阶段的学杂费等
以经济建设为中心。
(3)“略”
目前,我国人民生活总体上达到了小康水平。但是,我国农村还有绝对贫困人口2610多万人,城市还有 2200多万人享受最低生活保障。这表明,我国目前的小康还是
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
请你完成下列任务
(1)绕活动主题,设计几种活动形式(三种形式)。
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(2)全面建设小康社会的奋斗目标,最关键的目标是什么?
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(3)我们青少年应如何为建设小康社会作出自己的贡献?
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(4)请你为本次活动设计一个宣传标语。
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②可以提高广大农民的科学文化素质,促使农村经济的发展转移到依靠科技进步和提高劳动都素质的轨道上来
③有利于农村全面建设小康
④有利于进一步扩大对外开放,促进农村经济的发展
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.②③
B.建设和谐社会,惠及全体人民,体现了人民群众的根本利益和共同心愿
C.构建和谐社会就是解决民生问题
D.实现和谐社会要从我做起,从身边做起
材料一:2010年3月9日新华网载文指出,我国城镇居民人均可支配收入17175元,农村居民人均纯收入5153元,可见,城镇居民人均可支配收入是农村人均纯收入的3倍多。至于农村基础设施建设,如道路建设、饮水工程、垃圾污水的处理、环境建设等与城镇相比,落后许多。许多地方饮水问题一直没有得到解决,医疗设施落后、医疗水平低,学校破旧、师资力量薄弱、学生得不到好的教育。
材料二:温家宝总理在2010年政府工作报告中指出,坚决把解决好“三农”问题作为全部工作的重中之重。(一)促进农业稳定发展和农民持续增收。继续实施对种粮农民直接补贴,中央财政拟安排补贴资金1335亿元,比上年增加60.4亿元。(二)加强农业基础设施建设。中央财政拟安排“三农”投入8183亿元,比上年增加930亿元,地方各级财政也要增加投入。(三)深化农村改革。毫不动摇地坚持农村基本经营制度,加快完善有关法律法规和政策,现有土地承包关系要保持稳定并长久不变。(四)统筹推进城镇化和新农村建设。有计划有步骤地解决好农民工在城镇的就业和生活问题,逐步实现农民工在劳动报酬、子女就学、公共卫生、住房租购以及社会保障方面与城镇居民享有同等待遇。
(1)材料一、材料二分别说明了什么?两者之间的联系是什么?
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(2)材料二中的措施有什么重要意义?
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(3)对解决材料一中反映的问题,你有什么好的建议?
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